高考语文金榜一轮全国通用备考点全辑备考点七

温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。备考点七古代诗歌鉴赏突破必备知识一、古代诗歌常见的形象(一)古代诗歌中常见的人物形象例析及答题模板古代诗歌中常见的人物形象例析形象类型例子傲视权贵、傲岸不羁的形象“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”(《梦游天姥吟留别》)表现了李白淡于富贵、傲视权贵的思想,塑造了一个不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象心忧天下、忧国忧民的形象“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”杜甫并不仅仅停留在个人的哀怨中,而能推己及人,表现了他忧国忧民的性格寄情山水、归隐田园的隐者形象(1)王维的《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写,表达了对山水风光的喜爱(2)陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活,表现出诗人对官场的厌恶,对田园的喜爱怀才不遇、壮志难酬的形陈子昂在《登幽州台歌》中写前不见圣贤之君,后不见贤明之主,想起天地茫茫悠悠无限,不觉悲伤得流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不象遇的知识分子形象矢志报国、慷慨愤世的形象陆游和辛弃疾的诗词都反映出他们忠君报国,而不被重用的情感。如《示儿》《十一月四日风雨大作》《破阵子》等友人送别、思念故乡的形象李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》中的形象献身边塞、反对征伐的形象王翰的《凉州词》、王昌龄的《出塞》表现了他们忠心报国,献身边塞之情。而杜甫的《兵车行》则塑造了一个体察人民痛苦,反对战争的艺术形象爱恨情长的形象柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意,塑造了一个爱恨情长的艺术形象【答题模板】概括形象特征(总括)+分析形象特征(结合诗句具体分析是如何塑造的)+明确形象意义(联系情感主旨,分析形象作用或意义)。具体如下:这首诗形象生动地塑造了一个(群)(××××)的形象。诗歌通过(××××)(如语言、手法、内容等),抒发(或“体现”“表现”等)了诗人(或“主人公”)(××××)的情感(或“态度”“情感”等)。(二)古代诗歌中常见的意象例析及答题模板古代诗歌中常见的意象例析1.“青山”意象。①“青山”在古典诗歌中具有深隐旷达、雄浑沉稳、亘古不变的特色,是文人借以栖息身心的家园,因而备受文人喜欢。例:“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”(王昌龄《送柴侍御》);“行人无限秋风思,隔水青山似故乡”(戴叔伦《题稚川山水》)。②“青山”是故乡的象征,故乡山脉的轮廓是游子心中最清晰的印痕。例:“不对芳春酒,还望青山郭”(谢朓《游东田》);“无穷芳草色,何处故山青”(齐己《送休师归长沙宁觐》)。③“青山”是历史与永恒的象征。例:“英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中”(许浑《金陵怀古》);“青山依旧在,几度夕阳红”(杨慎《临江仙》)。2.“月”意象。①对月思亲思乡,引发离愁别绪。例:“露从今夜白,月是故乡明”(杜甫《月夜忆舍弟》);“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”(王建《十五夜望月寄杜郎中》)②望月思故国,表现亡国之痛。例:“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”(李煜《虞美人》)③抒发盛衰无常、物是人非的感慨。例:“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来”(刘禹锡《石头城》)。3.“冰心”“冰雪”意象。比喻心志忠贞、品格高尚、心性高洁。例:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》);“应念岭表经年,孤光自照,肝胆皆冰雪”(张孝祥《念奴娇·过洞庭》)。4.“水”意象。①绵绵愁思,离愁别恨。例:李煜《虞美人》“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”;欧阳修《踏莎行》“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”。②时光流逝。例:“滚滚长江东逝水”“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。5.“关山”意象。①关塞山河。关,关隘要塞;山,山河。例:“借问梅花何处落,风吹一夜满关山。”(高适《塞上听吹笛》)②历史存在。例:“关河梦断何处”“关山度若飞”“秦时明月汉时关”等。6.“清风”“白云”意象。①望云思友,见月怀人。...

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