怀有报恩心

怀有报恩心导语:报恩是一份信仰,是一种坚守。下面是怀有报恩的心(作文),接待参考!怀有一颗报恩的心作文(1)又是一年教师节,当揭开日历看到九月十日这一天,心中马上弥漫感恩的激情,我的情感就要迸发,今天情归何方?感恩的心理应感谢您——我爱戴的田老师。我上初中时,由于数学较好,所以理所当然做了数学课代表。刚见她时,她给我的印象是幽默的,心爱的,她正值不惑之年,可是她却有一颗童心,面对生活特别乐观。我初进她办公室时,她笑眯眯地给我打招呼,那时我就觉得她的脾气很好,以后理应会很好相处。刚开头还不太适应初中生活,学数学有些吃力,经常去数学办公室问题,数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教导我,高傲,自负的人迟早会失败,她会了我好多做人的道理。在上课时老师虽然也是笑眯眯的,说话也很诙谐幽默,可是她的话中却透露着一种严肃,让人不容抗拒,所以我们班的学生每次在他的课时都会急速实时的做到自己的座位上,生怕一不提防就挨了老师一顿批评,所以每次在上数学课时班里总是宁静的稀奇。也正是由于我们数学老师的严肃,所以我们班的数学劳绩一向名列前茅。有一次,我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课,不顾嗓子的疼痛和嘶哑,直到有一位同学实在看不下去了,中途打断老师的讲课,老师用凌厉的眼神射向他,用询问的口气:“你想干什么?”那位同学说:“您喝口水润润嗓子把,在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说,“老师你喝口水润润嗓子吧,不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们,不管怎么样你们的学习是最重要的,就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课,在老师嘶哑的嗓音中讲完了。此后以后我们班的学生更加的努力了,只会报答老师的一片恩情。老师不仅在讲课时特别严肃,在批改作业时更是专心,每次放学我把本子交到老师办公室,总会望见她在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有察觉。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的’炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。―有人说,师恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,由于大海浩瀚,无法估量。怀有一颗报恩的心作文(2)感恩是美观的,美观如花。馥郁馨香,花儿在感恩春风的爱抚;晶莹露珠,是花儿在感恩细雨的滋润;姹紫嫣红是花儿在感恩阳光的长养。感恩是喜悦的,喜悦似鸟。寒来暑往,是鸟儿在感恩生命的多娇;顺耳吟唱,是鸟儿在感恩伴侣的痴情;奋力飞行,是鸟儿在感谢蓝天的垂青。感恩是崇高的,崇高若山。清音妙响,是高山在感恩流水的陪伴;葱翠屹立,是高山在感恩松柏的点缀;飘逸绚烂,是高山在感恩云霞的奉献。感恩母亲是谁十月怀胎,一朝分娩;是谁洗衣做饭,嘘寒问暖;是谁悄悄操持,殷殷期盼;是谁白了青丝,凋了红颜。春晖寸草,不管我们人生的果实如何丰盈饱满,压弯的,总是母亲的枝条,母亲的腰杆。感恩老师是谁三尺讲台,一生守候;是谁兢兢业业,不辞劳忧;是谁播撒学识,传承文明;是谁浇灌桃李,放飞梦想;蜡炬春蚕,不管我们人生的峰峦如何雄伟宏伟,奠基的,总是恩师的教化恩师的箴言。感恩挚友是谁大气解囊,雪中送炭;是谁两肋插刀,共苦同甘;是谁心心相惜,不离不弃;是谁促膝而谈,真诚相伴,高山流水,不管我们人生的舞台如何绚丽多彩,谢幕的,总是挚友的掌声,挚友的呐喊。学会感恩是我们每个人务必学习的课程。感恩之心长伴你我,感恩之歌长萦耳畔,感恩之念常驻心田。这样,我们的人生才会更加的精彩。怀有一颗报恩的心作文(3)体验了一个又一个日出,一次又一次花开,不知不觉中我已走过14个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里,我一向在幸福中成长。在我成长的道路上,有许大量多的人与我擦肩而过,不留一丝痕迹;也有人使我难以忘却,感恩终生。感恩父母。是他们把我带到这个世界,抚养我长大。在我受到打击后,惦记我,替我费神的是他们;在我取得劳绩的时候,悄悄开心的是他们;在我劳累的时候,给我做可口菜肴的也是他们。在我成长的岁月里,是他们精心在哺育着我,我一每日长大...

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