中职院校篮球教学现状与优化对策中职院校篮球教学现状与优化对策中图分类号:G841文献标识：A文章编号：1009-9328(2014)10-000-01摘要随着时代的发展进步，教育事业的发展也更加全面、成熟，体育教学也随之发展，各院校篮球教学课程的重要性逐渐凸显，这门课程不仅可以提高学生的身体素质，强健体魄，更有利于培养学生健康积极的生活方式，树立正确的人生观、价值观。本文将针对中职篮球教学现状进行分析，并结合实际提出中职院校篮球教学自我优化的对策。关键词中职院校篮球教学对策一、中职院校篮球教学现状篮球教学在众多学科中是非常具有特色的一门教学科目，它一方面可以提高学生身体素质，培养其体育精神，另一方面也可以丰富学生的兴趣爱好，培养相关的体育专业人员，为我国体育事业的发展做出积极贡献！在我国各中职院校体育教学中，篮球教学虽占有一席之地，但部分中职院校对篮球教学的重耍作用的认识并不深刻。篮球作为体育教学的内容，以其自身的特色受到了广大在校生的热爱，成为了学员体育项目中的热门课。这就需耍各中职院校树立起篮球教学的长远目标，实现对篮球教学的创新与改革，来满足学生的需求，满足学校教育事业发展的需耍。目前，篮球作为全民健身中重要的体育健身项目，中职院校篮球教学的现状不容乐观，在教学目标、教学内容、教学方法几个方面都存在弊端，不利于学生篮球技能的学习更不利于学生的全面发展。二、中职院校篮球教学存在的问题(一)中职篮球教学观陈旧随着我国社会体制的不断发展进步，近几年我国的教育制度也在逐步完善，在应试教育制度为主流的大背景下，各中职院校的教师围绕着考试的成绩不断努力，保留着传统应试教育制度之下的教学观念，而没有跟随时代的变化发展，及时更新教学理念，没有认识到篮球教学课程的重耍性。篮球教学课程也是应试教育的背景之下的产物，它与其他教学课程一样具有其教学意义，其考试成绩直接关系着教师的考核情况,也关系着学生的发展。在学生学习压力大的情况下，适时的篮球教学课程是可以调整其学习状态的，有助于其他课程的学习。同吋，篮球教学可以强健体魄，培养体育精神，树立积极向上的生活观，与新时代教学目的相适应。部分中职院校的教师需改变陈旧的教学观念，以适应新时代下教育事业发展的需要。（二）中职篮球教学的教学形式单一目前，中职院校对篮球教学的投入与管理相比其他科目的教学是有一定差距的，以致其训练设施不够齐全、合理，篮球教学内容也比较简单、枯燥。在篮球教学中，教师占据了教学的主体地位，单方面地进行动作的模拟、讲解，忽视了与学生的互动，这种灌输式的教学方式，使学生处于极其被动的地位，从而失去对篮球学习的积极性，不利于对篮球技能知识的掌握，最终自然会影响到篮球教学的效率和质量。同时，中职院校篮球教学内容仅仅是教师根据考试的要求，设定为运球、投篮等简单技能的讲解与训练，并且在每个专业技能的教学过程中，大多数教师并没有注重技能掌握的最后结果,教师只是将教学的项目对学生进行了简单的介绍，更多的则是扮演着保安的作用，负责看守学生的安全，整个教学内容枯燥无趣。此外，由于篮球教学是一门注重教学与训练和结合的科目，需要多进行试练教学，将所讲知识结合实际运用于训练当中来实现教学冃标，而对于这种教学要求，很多中职院校由于对篮球教学意义认识的不足，以致对其训练设施投入有限，篮球教学内容也受到局限，无法满足篮球教学需求。三、中职篮球教学优化对策（_）树立正确的篮球教学观国家在加快教育制度的转变的同时，可积极宣导正确的教学思想观念，从而改变教师传统的教学思想，以此来带动各中职学院针对体育课程教学的重视，实现篮球教学的意义。各中职院校可加强新时代下教学观的宣导工作，让篮球教学能够摆脱应试教育的压力，拥有更多的空间去自由发挥。与此同时，让广大的中职院校教师能够从传统应试教育制度之下走出来，解放出来，放开思想，去创造，去创新，让篮球教学能够顺应新时代发展的需要，成为全民的健康运动。（二）丰富篮球教学内容，提高学生学习兴趣学校应发挥其主导作用，加强对篮球教学设施的投入与管理，加强对篮球教...