六年级语文上册期中考试卷一、基础过关小冠军。（39分）1、给带点的字选择正确的读音，用“√”。(6分)唱和（héhè）树冠（guānguàn）扁舟（biǎnpiān）哈达（hāhǎ）悄然（qiāoqiǎo）刚劲（jìnjìng）2、读拼音，把正确的词语写在括号里。（5分）hōngkǎoqínmiǎnménglóngmiǎoxiǎobàoqiàn（）（）（）（）（）3、辨形组词。（4分）浆（）怒（）渴（）喧（）桨（）努（）竭（）暄（）4、把下列词语补充完整。（6分）（）然大物津津乐（）（）不安席悬崖（）壁和（）可亲（）味深长5、用下列关联词语填空。（3分）不仅……也……如果……就……因为……所以……之所以……是因为……（1）、京张铁路的建成，（）大灭外国人的气焰，（）长了中国人的志气。（2）、她今天（）没来上学，（）妈妈生病了。（3）、（）我们对地球上的资源不加节制的开采，（）必将导致其枯竭。6、读句子，用带点的词语造句。（4分）（1）、我发现在这奇妙的电话里，住着一个无所不知的小精灵。（2）、这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。7、按要求该句子。（6分）（1）今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词语合成一句话）。（2）我随手把作业本郑重地交给老师。（修改病句）（3）我不相信，这些小精灵会不爱我们的小岛，会不愿意在这里安居乐业。（给句子换个说法，意思不变）8、请判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）“我站立之处成了看雨的好地方，谁能不说这是天地给我的恩泽？”是反问句。（）（2）“索溪峪的水爱跟山哥哥闹着玩。”是比喻句。（）（3）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话是拟人句。（）（4）“我靠在树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。”这句话是作者展开的想象。（）（5）“我愿牵着你的手，一起到草虫的村落里去散步。”这句话不是比喻句。（）二、综合实践智多星。（11分）1、落红不是无情物，2、劝告别人诚实守信我会用“”这句名言。3、雍季说“先把湖泊里的水排干，当然捉到鱼，今后可无鱼可捉。”这句成语“”来概括，他告诉我们：4、鲁迅说：“惟有民魂是值得宝贵的，，”5、（）起一朵落花，捧在手中，我嗅到了（）；（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；（）起一块石头，轻轻敲击。我听见（）。这组句，通过觉、觉、觉，写出了从“一朵落花”、“一片落叶”、“一块石头”中引发的和。（6分）三、阅读闯关我能行。（21分）（一）穷人（节选）（7分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”1、联系上下文，理解词语。（2分）忐忑不安：自作自受：2、文中人物描写主要运用了（）描写。（1分）3、文中画线句子中非这样做不可的原因（）（1分）A、桑娜没有考虑后果，现在有点后悔。B、桑娜抱孩子时并没有考虑，是良心驱使着她这样去做，可她又为今后的生活担忧。C、桑娜抱回西蒙的孩子是一种无意识的行为。4、文中省略号所起的作用是：5、“嗯，揍我一顿也好!”读时语气应该（），体现了桑娜美好品质。（二）呵护世界（14分）①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近花坛时，A、一个女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”B、在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好的世界。②在我们面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢?我们是否常常因为自己的（）斥责、（）怒容、（）搪塞，或是（）的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致?③当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股的怒气和怨恨，假...