2019年国家人力资源《二级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.()主要适用于经济效益较差或亏损的企业，这类企业的货币平均工资增长在工资指导线适用的年度内允许零增长或负增长。A、工资指导线上线B、工资指导线下线C、工资指导线基准线D、工资指导线>>>点击展开答案与解析【知识点】：第6章>第2节>工资指导线的主要内容【答案】：B【解析】：本题考查的是工资指导线下线的含义。工资指导线的下线主要适用于经济效益较差或亏损企业，这类企业的货币平均工资增长在工资指导线适用的年度内允许零增长或负增长，但在法定工作时间内提供正常劳动的劳动者支付的工资不得低于当地最低工资标准。2.绩效考评标准主要由标志和()两部分构成。A、标尺B、标杆C、标度D、标准>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第1节>绩效考评标准的类型【答案】：C【解析】：本题考查的是绩效考评标准的组成部分。标度是用于揭示各级别之间差异的规定，就是测量的单位标准。3.()又称记录效应，即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录，对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。A、对比偏差B、相似偏差、后继效应C．D、晕轮效应>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第3节>绩效考评误差的识别【答案】：C【解析】：后继效应亦称记录效应，即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录，对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。4.应该使员工间的薪酬差距最小化的工作团队类型为()。A、平行团队B、交叉团队C、流程团队D、项目团队>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第2节>薪酬制度类型【答案】：C【解析】：流程团队成员的任务可能会有不同，但是应该使员工间的工资差距最小化。5.()是指测评所指向的具体对象与范围。A、测评内容B、测评目标C、测评指标D、测评结果>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第1节>员工素质测评标准体系【答案】：A【解析】：任何一种素质测评都是有明确目的的，任何测评目的的实现,都离不开具体的测评内容。测评内容的正确选择与规定，是实现测评目的的重要手段。测评内容在这里是指测评所指向的具体对象与范围，它具有相对性。6.具有“对人不对事”这一特点的工作分类是()。A、岗位分级、岗位分类B．C、品位分级D、品位分类>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第1节>岗位分类与分级的概念【答案】：D【解析】：岗位分类是根据工作或岗位的性质、繁简难易、责任轻重和所需资格条件进行，对事不对人；而品位分类则根据对人员资历、学历、劳动态度、综合绩效和贡献率的分析，达到对人员进行分类的目的，其对人不对事。7.判断能力是()应具备的能力。A、高层管理人员B、中层管理人员C、基层管理人员D、人力资源经理>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第3节>管理技能培训开发项目设计与实施【答案】：B【解析】：中层管理人员所应具备的能力包括判断能力、沟通能力、目标设定能力等。8.下列行为或意图，()不会产生考评的苛严误差。A、考评标准过低B、惩罚一些不服管理的员工C、压缩提薪人员的比例D、为裁员提供有说服力的证据>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第3节>绩效考评误差的识别【答案】：A【解析】：苛严误差亦称严格、偏紧(Strictness)误差，即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。究其原因。主要是：①可能是因为评定标准过高造成的；②惩罚那些难以对付不服管理的人；⑧迫使某些有问题的员工辞职或为有计划的减员提供有说服力的证据；④压缩提薪或奖励人数的比例；⑤自认为应当严格执行上级对优秀者的评估标准。容易增加工作压对个体来说，对组织来说，容易造成紧张的组织氛围；考评结果过于苛刻，力，涣散员工的士气和斗志，降低工作的满意度，不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。9.属于培训中评估作用的是()A、保证培训活动按照计划进行B、保证培训需求确认的科学性C、保证培训效果测定的科学性D、帮助实现培训资源的合理配置>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第4节>培训效果评估的作用【答案】：A【解析】：本题考查的是培训中评估的作用。B、C、D三项均为培训前评估的...