浅谈校企合作引导下的卓越工程师培养模式

浅谈校企合作引导下的卓越工程师培养模式DiscussionontheExcellentEngineerTrainingModeundertheGuidaneeofSchoolEnterpriseCooperation张洋ZHANGYang曰李杰LIJie曰关连城GUANLian-cheng曰段磊DUANLei(天津职业技术师范大学,天津300222XTianjinUniversityofTechnologyandEducation,Tianjin300222,China)摘要院学校教育与现实实际相脱节,造成许多高校学牛迈入社会时,很难在企业生产中发挥作用,于是教育部于2010年决定针对存在的问题开展“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”),主要目的是培养一批“创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才”。而“卓越计划”的实行,校企合作是必经之路,木文正式从校企合作背景下,来探讨当前卓越工程师的培养模式。首先对校企合作的必要性和意义进行了简单的介绍,其次,对校企合作中对卓越工程师培养的具体措施进行分析,同时对当前校企模式存在的问题进行剖析,并提出一些建议。Abstract:Theschooleducationdeviatesfromthereality,whichleadsmanycollegestudentstoentersocietywithpoorroleintheworkingoftheenterprises.ThentheMinistryofeducationin2010decidedtocarryouttheHExcellentengineereducationaltrainingprogramH(Abbreviationisthe"excelleneeprogram11).Themainobjectiveistotrainanumberofhighqualitytechnicalpersonnelwithhighinnovativeabilitywhichcanalsoconsistentwiththerequirementsofeconomicsocietydevelopment.Schoolenterprisecooperationisthemainapproachintheimplementationof"excelleneeprogram11.Thisarticleisfromtheaspectofcollegesandenterprisescooperation,toexplorethetrainingmodeoftheexcellentengineer.Thenecessityandsignificaneeofschoolenterprisecooperationareintroducedfirstly;thenthespecificmeasuresontrainingexcellentengineerinschoolenterprisecooperationandexistingproblemsofthepresentsituationareanalyzed,somesuggestionsareproposedinthispaper.关键词院校企合作;卓越工程师;人才培养模式Keywords:schoolenterprisecooperation;excellentengineer;talenttrainingmode中图分类号院G642文献标识码院A文章编号院1006-4311(2014)18-0237-031校企合作对卓越工程师培养的重要作用1.1对工程技术人才成长的作用和意义目前,我国高等教育面临理论与实践严重脫节现象,尤其是理工类专业。许多学生在学校接受的基本上是书本上的理论知识,缺乏实际操作运用能力,难以适应企业对人才的需求。事实证明,很多学生在离开学校,走上工作岗位吋,适应能力的确较差。针对这种在高校毕业生中普遍存在的现象,教育部进行了相应的改革,决定启动“卓越工程师教育培养计划”。此计划的开展,首先必定要实现学校与企业的联合,这样才能培养出实用型人才。学校是学习理论知识的最佳场所,而实践经验只能从现实生活中去获得,企业恰恰是学生获得实践经验的最好平台。学校与企业建立合作关系,就能给学生提供较多的机会了解生产实际,促使他们能够对理论知识有更透彻的了解,并且懂得怎样与企业生产结合起来,发挥所学知识的作用。最终,他们才能够成长为一名符合企业发展要求的合格工程师技术人才。1.2对企业的作用和意义随着我国经济所发生的飞速发展,市场经济体制也在不断地进行完善,企业想要在激烈的竞争中赢得一席之地,必然要不断改进生产技术,实现产业结构的优化。而企业想要获得发展,必定要引进高素质人才。近年来,一些企业由于考虑到经济效益、生产管理等原因,只愿意接受有工作经验的人才,对一些刚出校门的学生敬谢不敏。这样就造成毕业生难以找到工作,无法施展他们的才能,同样也让他们失去成长的机会。没有任何人刚出校门就有工作经验,企业作为国家发展的一部分,不能只顾自身的利益,而不想承担任何社会责任,否则,只会造成人才断层,对国家以及企业自身的发展都非常'不利。企业的领导人员应该将眼光放得更加长远一些,积极参与到卓越工程师培养中,为学校学生提供更多的实习机会,给他们提供实践的平台,促进学生和企业的共同发展。校...

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