山东省肥城白庄矿学校2020-2021年第一学期七年级生物阶段性诊断生物题免费试卷1、选择题为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状，某研究小组先后到各萝卜主产区，考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采用的科学研究方法是（）A.实验法B.调查法C.观察法D.测量法【答案】B【解析】生物学研究的基本方法有：观察法、调查法、分类法、实验法等。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，故A不正确；调查法就是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，题中研究小组通过考察、查阅和收集资料、走访等，属于调查法，故B正确；观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，故C不正确；测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，故D不正确。2、选择题下表所示猫和鼠的生命现象，与相应的生物特征不相符的是（）A.猫吃老鼠——营养B.猫生猫，鼠生鼠——生长C.一窝猫中有白猫、黑猫和花猫——变异D.鼠听到猫叫，立即躲进洞里——对外界刺激作出一定的反应【答案】B【解析】生物的特征主要包括：1、生物的生活需要营养；2、生物能进行呼吸；3、生物能排出身体内产生的废物；4、生物能对外界刺激作出反应；5、生物能生长和繁殖；6、生物都有遗传和变异的特性；7、除病毒外，生物都是由细胞构成的等。A．猫捕食老鼠，体现了生物的生活需要营养，故A正确。B．猫生的是猫，而鼠生的是鼠，体现的是遗传现象，故B错误。C．一窝猫中各猫体色不一样，体现的是变异，故C正确。D．老鼠的天敌是猫，听到猫叫，立即躲进洞里，体现了生物能对外界刺激作出反应，故D正确。故选：B。3、选择题“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征()①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A.B.C.D.①②⑥③④⑤②③④④⑤⑥【答案】C【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明了生物能排出身体内产生的废物，能够对外界刺激做出反应，具有应激性，这是梧桐对低温环境的反应，从而减弱蒸腾作用。4、选择题研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.环境适应生物【答案】B【解析】生物必须适应环境才能生存。研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，说明环境影响生物。5、选择题下列事例体现环境对生物影响的是（）A.蚯蚓改良土壤B.干旱使农作物减产C.人类治理河流污染D.绿色植物维持碳-氧平衡【答案】B【解析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响改变环境。蚯蚓改良土壤、人类治理河流污染、绿色植物维持碳-氧平衡都体现了生物对环境的影响，A、C、D不符合题意；干旱使农作物减产，体现了环境对生物的影响，B符合题意；故选B。6、选择题下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A.“春来江水绿如蓝”B.“草盛豆苗稀”C.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”D.“雨露滋润禾苗壮”【答案】B【解析】环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。“春来江水绿如蓝”，意思是春天温度升高，江水开始变暖，藻类大量繁殖，使江水颜色变绿，体现了温度对生物的影响，A不符合题意；“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，B符合题意；春天气温回升，“满园春...