第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计导游人员语言讲解技能——以“国恩寺”为例学校：广东省佛山市顺德区胡宝星职业技术学校姓名：马启珍邮箱：437081600@qq.com全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1、面向学生：中学□小学2、学科：导游业务3、课时：1课时4、学生课前准备：（1）百度搜索有关宗教、寺庙的相关资料。（2）了解在讲解过程中，怎样才可以有特色。二、教学课题1、通过查找资料，了解国恩寺的独特之处。2、通过总结国恩寺的特点，与一般寺庙进行对比，找出特色所在，从而认识到为什么国恩寺能成为禅宗三大祖庭之一，并长期吸引着众多的信众前往朝拜。3、掌握在导游讲解中采用哪些方法可以让景点更加生动、灵活，有特点。三、教材分析教学内容：《导游人员语言讲解技能》是广东省导游人员考评委员会办公室编《导游业务》第八章第二节内容，是的全国导游人员资格考试必考科目。《国恩寺》也是广东省导游人员资格考试口试省点的必考景点。内容分析：导游讲解的方法是导游必须掌握的导游技能，面对游客的多种多样、进行讲解的场合与情境场合各不相同，导游讲解的方法千差万别。为了让导游活动进行的更加顺利，教材主要描述了八种常用、基本的导游方法。为了更好地将理论联系实际，将国恩寺的讲解运用到本课程中，让知识更加灵活、生动。学情分析：该班学生为高一学生，对旅游行业不太了解，同时又非常向往能从事旅游行业的工作。在语言表达上暂时还停留在初中的朗诵阶段，还有掌握一定的技巧，不能运用语言吸引他人。将理论知识用景点讲解的方式结合进行展示，模拟导游讲解场景，让同学们在了解景点的同时，学习讲解的方法，提高语言运用能力，增强语言表达能力。。教学重难点：1、导游讲解方法的掌握及运用。2、结合国恩寺，了解寺庙的讲解方法。教学准备：1、通过百度搜索有关国恩寺的图片、视频等资料。2、学生课前百度查阅资料，让学生了解在讲解的过程中的注意事项。教学方法：教学之前用百度在网上搜索资料，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索找到学习参考视频，图片，音乐，通过采用多媒体，创设情境，激发同学们对国恩寺的兴趣——老师示范讲解——学生讲解——学生讨论、点评——老师总结方式让同学们掌握相关知识，并提出注意事项。四、教学过程一、俗语导入，进入主题。俗话说：“用导游的一张嘴，调动游客的一张嘴”。说明了导游语言的重要性，今天我们就来学习一下，在导游讲解中可以采用哪些技巧，提高游兴，调动积极性。【百度搜索】http://mall.cnki.net/magazine/Article/KJXX201219241.htm为了让大家更清晰地了解，我们以广东省导游人员资格考试口试省点《国恩寺》为例，逐一为大家揭开谜团。【百度搜索】http://www.guoensi.com/二、师生互动，传授知识同学们，国恩寺是我国众多寺庙中皇帝御赐的寺庙，是六祖慧能的圆寂之所。你们去过吗？想亲眼看看嘛？1、播放《广东省云浮市新兴县国恩寺风景》视频，孩子们陶醉其中，于是，他们畅所欲言谈感受，提问题。【百度搜索】http://www.56.com/w42/play_album-aid-10257726_vid-NTU1Mjc1Mzg.html这就是国恩寺，怪不得惠能选择这个地方为圆寂之所，国恩寺也被称为禅宗南宗的三大祖庭之一。2、提问：六祖惠能是怎样的人呢？为什么他能在佛教界有这么高的地位呢？。【百度搜索】http://www.rongshuxia.com/book/3527075.html提示：六祖惠能，中国禅宗的创始人，他与孔子、老子被称为“东方三大圣人”，欧洲则将他列为“世界十大思想家”之列，他们的塑像被陈列于英国大不列颠图书馆广场，供世人瞻仰。3、以上在介绍惠能的时候用了什么导游讲解方法？提示：分段讲解法【百度搜索】http://www.exam8.com/zige/daoyou/fudao/200608/305439.html4、学生上台讲解国恩寺的并蒂莲和舍利子。（图片展示）2006年7月，国恩寺荷花池内日前发现一枝罕见的并蒂莲。有关资料记载，并蒂莲即一枝荷花双萼并蒂，属植物种类中难得一见的“双胞胎”，只能天然生成，很难人工培植，在自然界，其盛开几率只有十万分之一。【百度搜索】htt...