苏人版道德与法治初一上册期中考前训练题一、单项选择题1.进入中学，小军内心感到孤单寂寞，性格变得孤僻，他很想改变自己的孤僻性格。下列方法中可取的是()A.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B.埋头读书，与成绩好的学生交往C.烦恼忧愁时，发一通小脾气D.控制情绪，等待别人来主动关心2.七年级学生李理在他的日记里写下了这么一行字：“一个初中生……就该享受父母给我的一切，过一天是一天，以后的事以后再说。”这位中学生的状态表明()A.身边缺少好朋友B.学习成绩不理想C.生活缺少明确的进取目标D.人与其他动物没有本质区别3.在新的环境中学习和生活，有许多新鲜事需要我们用良好的心态去面对。下列心态中不可取的是()A.进入新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始B.看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手C.见到老师和新同学，我相信又多了一批良师益友D.捧起厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累4.当青春向我们走来的时候，我们为之喜悦，为之烦恼。下列同学的做法中正确的是()A.当父母管教自己时，明明与父母大吵大闹B.兰兰每天用大量时间打扮自己，以吸引同学的注意C.思思认真学习，积极参加各种有益的兴趣小组D.强强整天观察他人有没有议论自己5.“我心里想与爸爸妈妈平等交谈，与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁倾诉。”材料反映的青春期心理特点是()A.性格孤僻B.自傲自负C.心理闭锁与求得理解的矛盾D.自卑、缺乏自信6.下列关于追“星”的看法，正确的是()A.追“星”是个人的事，长辈无权评说B.对心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜C.中学生不应该追“星”，追“星”太幼稚D.“追星”的人都是丧失自我，没有主见的人7.“没有比青春的丧失同样重大的损失。”这句话告诉我们()A.青春是人生的朝阳期B.青春是人生的转折期C.青春是人生的享受期D.要珍惜青春，不要虚度青春8.成功人生的第一步，是要认识自己。认识自己的方式很多，下列能体现认识自己的是()A.吾日三省吾身B.小信成，则大信立C.海内存知己，天涯若比邻D.天下兴亡，匹夫有责9.右侧漫画《你会吗？》表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己。这启示我们()你会吗？A.要全面认识自己B.要善于向别人学习C.要敢于向苦难挑战D.要认识自我的潜能10.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这两句诗对我们个人成长的有益启示是()①要能看到梅与雪的差异②要能够看到别人的优点和长处③要扬长避短，自强不息④要正确认识和评价自己及他人A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④11.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们()①要善于认识自己，客观、公正地评价自己②只看到自己的长处，忽视自身的不足③要善于取人之长，补己之短，不断完善自己④要善于用发展的眼光看待自己，充分挖掘自身的潜能A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④12.古人云：“不积跬步，无以至千里。”对于我们中学生来说，要实现目标和理想，就要()①制订好计划，有了计划就可以体验成功②目光长远，身边的细节小事不必计较③把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中④从我做起，从现在做起，从点滴小事做起A.①②B.③④C.①③D.②④13.中国梦是国家梦、民族梦，归根到底是人民的梦。千千万万人民的梦汇集而成中国梦，民族复兴的中国梦包含着无数人民的梦。实现梦想任重道远，需要亿万中华儿女积极投身改革开放的伟大实践，齐心协力，把蓝图变为现实。为此，我们要正确处理个人梦与中国梦之间的关系，做到()①个人梦要与中国梦结合起来②把个人梦融入中国梦③为了中国梦，放弃个人梦④在实现中国梦的过程中实现个人梦A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④14右侧漫画《发怒》启示我们()发怒A.发怒是一种积极的情绪体验B.情绪是难以预料，不可控制的C.情绪与人生相随，是经常变化的D.要善于调节情绪，做情绪的主人15“一个小丑进城，胜过一打名医。”这句话说明了()A.人的情绪与人的需要有关B.积极情绪可以对人产生积极作用C.人的情绪变化无常D.消极情绪对人产生消极作用16.“百折不挠”“绳锯木断”“水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语体现了良好的意志品质具有()A.自觉性B.果断性C.坚忍性D.自制...