1、经典例题：经典阅读错题之大象报仇二十年不晚①据英国媒体报道，英国《新科学家》杂志16日公布了科学家进行大象行为研究的结果。负责这一研究的科学家乔伊斯.普尔认为，大象有足够的聪明才智和良好的记忆力，它们会在遭人类虐待多年后对人类进行报复。②科学家介绍说，他们最初在乌干达发现，那里的象群数目从未减少，它们的食物种类更是日益繁多，但六象挡路和践踏村庄的事件仍时有发生，这些举动看起来似乎并无任何动机缘由。③通过一系列研究，科学家们推测，20世纪70-80年代偷猎者大肆捕杀大象的行为可能给当年的幼象们造成了心理阴影。在人们的肆意捕猎中，幼象们因为父母被捕杀而沦落为孤儿，它们可能还目睹了亲人惨遭屠戮的情景，受到精神创伤。此后，落单的小象不得不跟着经验欠缺的“少女妈妈”将就生活，加上缺乏成年象的成长指导，这一代小象们长大后极易发生“青少年犯罪”。④研究表明，缺乏长辈榜样指引的幼年动物对同类以及其他动物都存在暴力倾向。南非阿多大象国家公园就是一个例证，公园百分之九十的公象都是遭同类袭击而亡，这一数字是正常数值的15倍。⑤科学家认为，大象在饱经人类长年虐待后，很可能因此“记仇”，并袭击人类的居住区。如果人类长此以往摧残大象，很可能形成恶性循环。⑥乔伊斯说：“也许野外管理者们认为，击毙一些所谓的‘问题大象’比舒缓人们的愤怒更简单轻松，于是射杀了这些象。但他们并没有意识到这一行为对大象家庭成员的影响，这极有可能造成暴力的恶性循环。”2、题目与分值：结合上下文说说第③段中“青少年犯罪”的含义，并指出这一词语使用的好处。（2分）3、题目类型、考点、易错题和考查能力剖析：本题属于词意理解题；考点是对文中特定的词语在特定的语境中的含义，以及该词语在文中使用的好处，但是完整的理解和表述该题，相当多的学生都是略知一二，回答的都不充分。因为考察的能力不仅仅是对词语的理解，还考察学生上下文的理解与组织、归纳、表述的能力，该题易错的地方就是表述的不完整。4、学生做错的答案和所得分值：“青少年犯罪”是指幼象在年少时由于家庭教育的不足，而导致对人和同类有报复和袭击的行为。“青少年犯罪”在文中使用时采用了拟人的手法，使之更为形象生动。得分为1分。5、错误明示、错误溯源和扣分原因：错误明示：前一问学生的答案是由于表述的不准确；后一问是学生的答案是欠完整，表述不充分。错误溯源：学生在语意表达上欠缺训练，同时，对修辞手法运用的好处不能结合语境来分析回答。扣分原因：前后两小问均因表达欠火候而扣0.5分，合计扣分1分。6、参考答案：小象缺乏成年象的指导，对人类和同类肆意袭击。增强说明文语言的幽默感、生动性。7、参考答案依据：①落单的小象不得不跟着经验欠缺的“少女妈妈”将就生活，加上缺乏成年象的成长指导，这一代小象们长大后极易发生“青少年犯罪”。②研究表明，缺乏长辈榜样指引的幼年动物对同类以及其他动物都存在暴力倾向。③阿多大象国家公园就是一个例证，公园百分之九十的公象都是遭同类袭击而亡。④科学家认为，大象在饱经人类长年虐待，很可能因此“记仇”，并袭击人类的居住区。8、此类题型解法与思路归纳：思路点拨：对于词语结合语境的解释，考生必须首先阅读全文，对文章有全面了解与把握再联系文章的中心思想理解词语在文中的含义，因为词语的含义字典上都有，但进入文章后，就立即与周围的词、句、段乃至篇发生联系并受制约，这时语义会根据词语出现的语境，联系上下文仔细分析，才能确定含义。对于词语在文中使用的好不好，不仅仅指出该修辞运用的好处，还应分析该词在语境中所发挥的作用。9、牛刀小试：常言说：“千里之堤，溃于蚁穴”。1998年长江流域遭遇特大洪水，一些堤坝出现“管涌”就是蚁害所致。当然，这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁，而是土白蚁。土白蚁行踪诡秘，为害隐蔽。一些外表看来完好无损的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏。如荆江大堤上飞驰的小吉普竟然全车陷落在土坝中，至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”的情形就更是屡见不鲜了。那么，小小的白蚁为什么能掏空千里之堤，使之毁于一旦呢？(1)科学研究的结果告...