2019年国家心理咨询《三级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.在各类标准分数中，T分数指的是()的分数。A、平均数为10，标准差为3B、平均数为5，标准差为1.5C、平均数为50，标准差为10D、平均数为100，标准差为15>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析2.在16PF次元人格特征中，人云亦云、优柔寡断是()的低分特征。A、适应与焦虑性B、内向与外向性C、感情用事与安详机警性D、怯懦与果断性>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析3.如果一个受测者在EPQ的E量表上的T分为70分，在N量表上的T分为35分，则他具有()的气质。A、多血质B、胆汁质C、黏液质、抑郁质D>>>点击展开答案与解析A【答案】：【解析】：此题暂无解析．4.SCL-90共有90个项目，在本教材中，每个项目采用的均是()级评分制。A、4B、5C、3D、2>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析5.情感反应最有效的方法是()。A、针对求助者过去的情感B、针对求助者现在的情感C、引发求助者的矛盾情绪D、忽略求助者的矛盾情绪>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析6.对会谈法的种类描述正确的是()。A、内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话B、针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话C、通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话D、通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析7.使用心理测验时，把握正确的是()。A、使用心理测验的目的不一定只为诊断B、为深入地了解对方，应尽量多做心理测验C、有时依据心理测验结果可以给出诊断D、任何情况下都应按操作规定实施测验点击展开答案与解析>>>【答案】：D【解析】：此题暂无解析8.按照中国常模结果，SAS的标准分的分界值为()分。A、30B、40C、50D、60>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析9.在施测中国比内测验时，对于受测者有关试题的探索性问题，一般应该对他说(。)A、对了B、错了C、你自己想一想D、可以点击展开答案与解析>>>C：【答案】：【解析】此题暂无解析。)10.不同的职业对资料的理解不正确的是(、临床医生从来访者是否有病的角度看问题A、行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题BC、生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题D、非专业观察者常从日常生活的概念看问题>>>点击展开答案与解析C：【答案】【解析】：此题暂无解析(11.1916年版斯坦福—比内量表的主要创新点是)。59个、使测验题目总数达到A型两个等值量表M型和L、分为B．C、首次使用智力年龄表示测验成绩D、首次引入比率智商的概念>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析12.按照中国常模结果，SDS的标准分在()为中度抑郁。A、53～62分B、63～72分C、73～82分D、82分以上>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析13.WAIS-RC的数字符号分测验在正式测验时，限时()秒。A、90B、60C、120D、30>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析14.在WAIS-RC的实施中，一般按照()的顺序进行。A、先言语测验、后操作测验B、先操作测验、后言语测验C、言语测验和操作测验交替D、随机>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析次。)(记分时，对于长期性事件发生次数的记分不到半年的应记15.LES．A、4B、3C、2D、1>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析16.第一个提出智力结构理论的是()。A、斯皮尔曼B、瑟斯顿C、吉尔福特D、卡特尔>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析17.按照韦氏智商分级标准，边界状态的智商范围在()。A、80～89之间B、90～99之间C、70～79之间D、70以下>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析18.在施测CRT的过程中，主测者与主测助理在受测者进行前(题时，应进行巡视，对)不能理解解题方式者应单独地重复指导语。2、A3B、4C、5D、点击展开答案与解析>>>【答案】：D【解析】：此题暂无解析19.适用于对儿童及智力落后的成人施测的瑞文测验的型式是()。A、儿童型B、彩色型C、标准型D、高级型>>>点击展开答案与解析【答案...