第11课经济建设的发展与曲折（学案）学习目标：1.概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践2.总结20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的经验教训。重点：一五计划与三大改造。难点：20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的经验教训。学习建议：1.抓住经济建设的发展和曲折这条主线。2.经验教训的总结：先看结果，然后分析出现结果的原因。课时：1课时学习过程：学法指导：一、社会主义建设的起步（1949-1956）1、国民经济的恢复：（1）背景：新中国成立时，由于和加上国民经济全面崩溃。（2）时间：1949—1952年（3）完成：到年底，工农业生产超过历史最高水平，完成了国民经济的恢复（4）作用：为国家开展创造了条件。2、“一五”计划：（1）背景：①建国初，我国是一个落后的；②1952年底，完成了国民经济的恢复工作。（2）时间：年-------1957年（3）任务：①优先发展②国家对、、进行改造（4）成就：钢铁公司三大工厂、、沈阳机床厂和飞机制造厂等建成投产；（5）意义：我国开始改变落后面貌，为奠定了初步基础。3、三大改造：（1953-1956）（1）内容：对、、进行改造；（2）途径和方式：农业：农民参加，走道路，手工业：手工业者参加，资本主义工商业：全行业；（3）意义：三大改造的完成标志着生产资料私有制变为，在中国基本建立起来。二、探索与失误（1956-1966）一五计划有何特点？第一个五年计划的建设项目在地理分布上有何特点？1、中共八大（1）时间地点（2）内容：①主要矛盾：的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾，的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾②主要任务：集中力量把我国尽快地从落后的变为先进的（3）意义：正确分析了当时中国社会的和，是对我国建设社会主义道路的一次探索。2、1958年总路线：（1）内容：，力争上游，；（2）影响：全国掀起“”的高潮。【训练1】1956年全国高考作文题是“我生活在幸福的年代里”。下列事件不可能发生在这个“幸福的年代里的是（）A．社会主义建设总路线提出B．社会主义改造基本完成C．社会主义制度基本确立D．第一个五年计划顺利实施3、“大跃进”运动和人民公社化运动（1）“大跃进”运动特点：片面要求大办、大办，高指标，浮夸风评价：反映了人民迫切要求的愿望；忽视了（2）人民公社化运动：一切财产由统一核算，统一分配，大办。（3）危害：违背了经济发展的和超越了，导致国民经济出现混乱；年，出现最严重的经济困难。【训练2】下列对社会主义建设总路线、“大跃进”、“人民公社化”运动的评价，正确的是()①党对建设社会主义的正确探索②反映了人民要求迅速建成社会主义的愿望③忽视了客观经济规律④完全符合中国的国情A.①②B.③④C.②③D.①④【训练3】口号既是文化现象也是文化符号，口号也从来没有离开过政治，它其实是穿着文化的外衣来表现政治的内涵。用口号来解读历史，别有一番历史的“味道”。据你推测，图片中的口号出现的背景是（）A．建国初期，经济凋敝B．土地革命，国家稳定C．“大跃进”，人民公社化，信心膨胀D．改革开放，国人自信大跃进运动的主要错误是什么？人民公社化运动的错误是什么，从中要吸取什么教训？4、调整：（1）方针：、巩固、充实、。（2）结果：从年起，经济逐步得到恢复和发展，到年，国民经济调整任务基本完成，并在一些领域取得重大成就。【训练4】1960年，中共中央开始纠正大跃进和人民公社化运动中出现的一些错误。这主要是因为（）A.人民公社化运动的弊病充分暴露B.国民经济出现了严重困难C.确定了“调整、巩固、充实、提高”的方针D.反“右倾”斗争深入开展思考：在1956-1966年，经济建设中有哪些成功的探索，有哪些失误？三、国民经济的劫难1、原因：1966年“”爆发，动乱由思想文化领域、政治领域扩展到领域。2、表现：许多政策、规章制度被废除，工人、干部停产；国民经济受到严重影响，工农业损失巨大。3、调整：（1）周恩来：年着手恢复调整国民经济，到年经济出现复苏局面；（2）邓小平：1975年提出思想，国民经济迅速回升。【训练5】四幅折线图中，最能显示“文革”期间我国工农业生产总值变化趋...