教案第周第课时2010年月日第十三课蚂蚁的文明（词语）课型指教教学目标记住生字的字音和字形，理解词语的词义和用法，掌握每个词语的用法，写法，读法，用重点词语能够造句、在实际生活中灵活运用。勤奋是成功的必经之路。重点掌握生字和新词的音、形、义和用法难点理解重点词语，能够用它们造句，在实际生活中灵活运用教学工具电视机，DVD教学方法解释法，造句法，指导法学习方式合作学习法、自主学习法教学过程设计1.组织教学，师生问好，打考勤2.让学生们复述课文二的主要内容。3.导入新课内容：我们年轻人怎样能成功？成功的秘诀是什么？4.讲授新课内容按不同的方式来检查学生预习情况。（1）让学生听写词或者领读，其他同学跟着读。解释新词语全力以赴quánlìyǐfù（组）尽自己所有的力量去做。如：每个选手在比赛中都全力以赴地争取胜利。/我们现在应该全力以赴地投入到学习中去，将来才可能成为有用之材。/蝶形diéxíng（名）形状相似蝴蝶的东西如：蝶形电路/蝶形阀/蝶形花/送葬sòngzàng（动）把死者遗体送到火化厂或埋葬处如：送葬曲/吞食tūnshí（动）吞吃如：蛇吞食老鼠。/大鱼吞食小鱼。分泌fēnmì（动）生物体某些细胞、组织或器官产生某些特殊物质。如：分泌胃液寄生jìshēng（动）一种生物生活在另一种生物的体内或体外,并从后者获取营养以维持生活的现象；靠别人生活的；附加的如：寄生生活/寄生动物/寄生蜂/寄生根/寄生甲壳动物/寄生菌/寄生生物/寄生现象/寄生植物/实行shíxíng1.实际的行动。2.用行动来实现理论﹑纲领﹑政策﹑计划等。3.犹德行，操行。学生听写实行自力更生的政策。这个办法易于实行。守卫shǒuwèi1.防守;保卫。2.担任守卫的人担任守卫/守卫边防/守卫家园造句：送葬---蝶形---在课后小结这一节课指定的时间内，有效的完成，基本上达到目的，同学们基本掌握生字和词语的读、写、词义和造句。布置作业抄写词语五遍板书设计第十三课财富词语部分课后反思教研组组长意见年月日教案第周第课时2010年月日第十三课财富（课文一）课型电教教学目标通过自读课文、理解、讨论交流、归纳完善，使每个学生完全理解课文内容和结构，掌握课文叙述方式，理解疑难句型，并能学会课文中出现的新词语，并能说出课文的大意。情感教育：勤奋是取得成就的关键。重点掌握课文正确的读音，在课文中出现的新词语的写法、念法、读法。难点理解重点词语，能够用它们造句，在实际生活中灵活运用，能回答课文中提出的问题。教学工具电视机，DVD教学方法问答法、讲解法、领读法学习方式合作学习法、自主学习法教学过程设计组织教学，师生问好，打考勤检查学生复习前一课情况并总结导入新课内容；你一般怎样勤奋学习？你们班有懒惰的学生吗？讲授新课内容按不同的方式来检查学生预习情况。让学生背诵课文，其他同学认真听。一段一段地讲解课文，按每一段讲解词语。攀登pāndēng（动）不畏艰难，勇敢向前；抓住东西爬上去。（同）登攀（反）下滑如：攀登科学高峰/攀登珠穆朗玛峰/单人攀登/攀登者/制定攀登计划。他作了一次艰难的攀登。/攀登高山/绝jué（副）1）极;最。如：绝大多数/绝大的错误/绝好的机会/2）用在否定词前面:绝对。如：绝不可能/绝非偶然/绝无此意（形）完全没有了;穷尽;净尽。如：弹尽粮绝/斩尽杀绝/方法都用绝了。灵感línggǎn（名）在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于不断积累知识和经验而突然产生的富有创造性的思路。如：许多诗人和艺术家从大自然中获得灵感。勤学苦练qínxuékǔzh认真学习，刻苦训练。草稿cǎogǎo（名）初步写出的或画出的还没有确定的文字稿或画稿。如：拟定草稿/一篇演说的草稿/如果有人认为他能把草稿拟得更简单一点,请他来试试看。草稿用纸同义词：初稿底稿反义词：定稿发表fā/fàbiǎo①向集体或社会表达（意见）；宣布：～学生听写谈话ㄧ～声明ㄧ代表团成员已经确定，名单尚未正式～。②在刊物上登载（文章、绘画、歌曲等）：～论文。文坛wéntán（名）文艺、文学舞台。如：轰动文坛文坛名人秘诀mìjué（名）不公开的能解决问题的窍门儿。如：成功的秘诀他强壮的秘诀以下几条规定包含了正确记帐的秘诀。/经...