2014年沪教版小学语文三年级下册第29课在牛肚子里旅行同步试题1．辨字组词。悉()摔()贮()曾()蟋()蟀()伫()蹭()2．圈出句子中用错的词，并把恰当的词写在括号里。1．红头咬着牙不让自己失去感觉。()2．“救命啊!救命啊!”红头失望地叫了起来。()3．妈妈夸耀我做了一件好事。()4．昨晚气象台预报今天有雪，今天上午竟然下起了大雪。()3．联系上下文解释词语并造句。大吃一惊：___________________________________________________4．阅读课文节选，完成练习。“那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头!不要怕，你会出来的!听我说，牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的!”“可是，你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来!”“谢谢你……”红头的声音几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。终于，红头又看见了光明，可是它已经一动也不能动了。这时，青头爬到了牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去。“啊欠!”牛大吼一声。红头随着一团草一下子给喷了出来……红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你!”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”1．写出表示“笑”的词语。例：笑眯眯___________________________2．写出反义词。悲哀()勇敢()细嚼慢咽()3．在括号里填上合适的内容。高兴得()累得()伤心得()紧张得()()地叫()地说4．读了课文，你喜欢青头吗?为什么?请结合课文内容写一写。__________________________________________________________5．________________一只(zhīzhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意得意)，心想：“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了，我多伟大!得(dédēi)赶快回去，向伙伴们(荣耀炫耀)一番!”于是，他调(tiáodiào)头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāoluò()在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuōxiǎn()，一面tànxī()道：“唉，真kělián()，连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实?1．给带点的多音字选择正确的读音。2．读第2自然段，在括号里圈出恰当的词语。3．读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。4．解释词语。疑惑不解：_______________________________________________深思：___________________________________________________5．给文章加个题目。6．你会填这些带“马”的成语吗？()马加鞭()马功劳()马行空()马识途()猿意马()马观花()兵买马()鹿为马()马当先()马奔腾()枪匹马()群之马()翁失马()困马乏()水马龙()崖勒马参考答案1．熟悉蟋蟀摔跤蟋蟀贮藏伫立曾经磨蹭【解析】2．1.感觉——知觉2.失望——拼命3.夸耀——夸奖4.竟然——果然【解析】3．略【解析】4．1.笑呵呵笑吟吟笑嘻嘻2.快乐胆怯狼吞虎3.略4.秘略【解析】5．1.zhīděidiào2.得意征服炫耀3.飘落脱险叹息可怜4.疑惑不解：心里不明白。深思：深刻地思考。5.一只小蚂蚁【解析】6．(快)马加鞭(汗)马功劳(天)马行空(老)马识途(心)猿意马(走)马观花(招)兵买马(指)鹿为马(一)马当先(万)马奔腾(单)枪匹马(害)群之马(塞)翁失马(人)困马乏(车)水马龙(悬)崖勒马【解析】