高校学生社团及其教育功能的实现策略探讨[摘要]学生团体作为一种学生组织，其活动方式主要是自主开展活动，其原那么为自愿参与，而其前提那么为相同的爱好和兴趣。学生社团在不同的历史时期，其所担负的历史使命也存在一定差异。对于现阶段的学生社团来讲，具有促进学生成才和成长、让学生社会适应能力增强、让学生综合素质提高的教育功能。主要分析和探讨了高校学生社团及其教育功能的实现策略。[关键词]高校；学生社团；教育功能；实现策略[中图分类号]G647[文献标志码]A[文章编号]2096-0603〔2022〕25-0168-02在我国社会经济快速开展的过程中，现代大学生是非常重要的一股力量。现代大学生作为我国改革开放的生力军，具有非常重要的历史使命，培养好现代大学生就成为社会和国家现阶段急需解决的主要问题之一[1]。在很多高校当中，新生入学后的学生社团招新工作已经成了非常靓丽的一道风景线。学生社团不仅会对学校的管理和教学造成影响，同时还会对学生的成才和成长造成直接影响[2]。所以，对学生社团及其教育功能的实现对策进行探讨，就显得非常重要。一、高校学生社团的时代定位分析站在社團文化角度对学生社团的作用进行分析发现，学生社团作为社团文化的载体，在学生成长的过程中，社团文化具有潜移默化的教育作用[3]。站在思想政治教育的工具性角度对学生社团进行分析发现，在对学生进行思想政治教育时，学生社团是非常重要的载体之一，会直接影响高校的思想政治教育工作，能让社团建设和思想政治教育工作的互动效益得以充分发挥，进而提高高校思想政治教育的工作质量。上述分析都对高校学生社团的教育功能进行了肯定[4]。在不同的历史时期，学生社团所担负的历史使命也存在一定的差异。在政局动乱和国难当头的年代，对国家命运进行关注，对民族危亡进行挽救是学生社团的历史使命[5]。而在新时期，学生社团的使命和任务主要是开展兴趣、完善素质、增长知识、了解社会、彰显个性，为社会效劳。总而言之，社会开展、民族复兴和学生社团的开展有直接关系，应为党的阶段性中心任务而效劳，应为开展和提高学生的综合素质而效劳。二、高校学生社团的教育功能分析高校学生社团是一种学生积极参与、学校认可和社会成认的学生组织形式，在对学生进行培养的过程中，其教育功能的作用非常重要。〔一〕提高学生的综合素质高校学生社团作为一种自我教育的组织，是由学生自愿参与和自觉组织的。在实际的活动中，高校学生社团的成员肯定会有一定的收获，如完善自身素质、提高自身技能、累积自身知识等[6]。例如相同的爱好和兴趣会让学生的学习创造性和积极性得以充分激发，高校学生社团的成员来自不同的专业，这些成员之间的相互交流，能让其思维方式得以改变和创新。高校学生社团能让素质教育的本质特点得以有效表达，是开展素质教育的主要途径，学生社团活动的积极开展，能对学生的素质进行全面和综合的提升。〔二〕让学生的社会适应能力得以有效提升高校学生社团作为一种课外学习的组织，是由学生自愿参与和自觉组织的，而高校学生社团的活动方式主要是自主开展活动。高校学生社团在开展社团活动时，社团成员需要自行进行组织、筹划和实施，对学生进行有效锻炼，让其能力得以有效提升。高校学生社团开展的社团活动，很多都是在校外进行的，需要和社会进行互动[7]。除此之外，高校学生社团开展的活动，很多活动自身就属于社会效劳活动，所以社团成员在实际的活动中就需要和社会接触，为社会效劳。这些社团活动的开展，可能增加了学生和社会接触的时机，也使学生和社会接触的时间提前了，加快学生的社会化进程，让学生的社会适应能力更快和更早地提高。〔三〕促进学生成才和成长高校学生社团作为一种课外学习的组织，是由学生自愿参与和自觉组织的，同时也是学生进行相互学习和自我鼓励的有效空间，是学生展示自我和了解他人的舞台。在高校学生社团开展社团活动时，能让学生的特长和优势得以充分发挥，学生可以根据自身的想法进行创新和创造。在学生成才和成长的过程中，高校学生社团能为学生提供更多的通道和途径。三、高校学生社团教育功能的实现对策现阶段为了让高校学生社团的教育功...