PBL教学法药剂学毕业生实习探析药学专业本科生毕业实习，是实现本科生培养目标要求的重要环节。将PBL教学法应用在药学专业本科生实习带教过程中，研究PBL教学法在药学专业本科生实习的效果。下面是小编搜集PBL教学法药剂学毕业生实习探讨的论文范文，欢迎大家阅读参考。摘要：本科毕业生带教实习时，运用PBL教学法结合立题、论文查询、实验方案制定及后果处置剖析等方面，讨论本科毕业带教实习留意事项，总结带教经历，爲其他学科本科生毕业实习带教提供参考。关键词：药剂学；毕业实习；PBL教学法药剂学是一门综合运用多学科知识处理实践成绩的学科对先生综合才能要求很高。药剂学专业本科毕业实习是本迷信习阶段一个重要环节，经过实习可以将本科阶段所学实际知识运用到实验理论中，充沛加深对实际知识的了解,也初步培育本科生的科研创新才能。因而怎样率领和引导先生将实际知识和科研理论无机结合，顺利完成毕业实习便成爲每位实习带教教师要考虑的重要成绩。PBL教学法是“以成绩為根底，以先生爲中心”的自我导向式学习，教员不再只是授课，而是掌握教学的进度和方向，让先生自主地探究如何处理成绩，在处理成绩的进程中学习到相应的知识［1］。PBL作爲一种优秀的教学办法，已在世界多所医学院校逐步推行使用，在国际已普遍浸透到普内科［2］、麻醉［3］、护理［4,5］、血液科［6］、检验科［7］、乳腺病科［8］等多个学科。笔者结合本人带教本科实习生的教学理论，将PBL教学法和药剂学专业本迷信生的毕业实习相结合，获得了较好的效果。一、科研立题立题是实习阶段的第一步，传统的带教方式是带教教师给出一个设计好的实验方案，先生依照实验方案中的流程墨守成规完成实验，不能很好了解立题根据，实验设计原理,这样先生就很少考虑爲什麼这麼做，经过这样的实验设计处理了什麼成绩，不能把所学实际知识和实验设计结合，在实习之初就不晓得本人為什麼做这样的实验，得到了对实验兴味和热情。爲理解决这一矛盾我们在实习之初，就将PBL教学理念和立题相结合。首先由带教教师提出将要展开的科研项目，详细的引见给全体实习生，同时提出该项研讨应具有的根本才能，由先生依据本人的兴味喜好和专业专长自在选择科研项目，先生的选择权失掉了尊重，自动性和积极性被调动起来，从而满怀决心地投入到毕业实习中去。二、论文查询与研读确定指点教师和课题方向后，要求先生对将要展开的研讨任务有一个较爲片面的理解。论文查询与研读是获取知识和信息的重要手腕，经过研读学科具有前沿性的文献，理解学科研讨前沿，理解学科研讨内容和进度，目前存在的成绩以及经过哪些实验办法和手腕能处理这些成绩。虽然先生在本科阶段曾经学习了一些文献检索的知识，但大少数先生还不晓得如何将课堂所学实际知识与理论使用结合起来。因而带教教师要鼓舞先生少量阅读所选科研项目有关论文，积聚科研项目有关根底知识，依据这些根底知识和实验目的,选择适宜的检索主题词，学会运用万方、维普、CNKI、Pubmed、ScienceDirect等数据库，轻松自若的找到本人所需求的参考论文。找到本人所需论文后就要对这些论文停止零碎的研读，在研读进程中找到处理成绩的思绪和办法。三、实验方案设计论文查询与研读及立题完成后，就可以进入实验方案设计阶段。设计实验方案时，要充沛调动先生的积极性，要让先生依据积聚的科研项目相关知识本人设计实验思绪，根据实验目的选择适宜的实验办法、实验资料、设备仪器，并合理布置实验工夫。实验方案确定后约请做相关研讨的高年级研讨生参与，讨论方案设计的先进性和可行性，找出其中存在的成绩，提出处理办法。经过讨论充沛释放先生的潜能，既能让先生自主的学习，又到达了PBL教学的目的。四、数据处置与后果剖析实验操作阶段完成之后，要对实验后果停止整理和剖析。启示先生学会剖析后果，例如选择何种统计软以及后果何时有统计学意义，经过后果剖析找出处理成绩的办法，而不是复杂地通知先生后果。先生剖析成绩和处理成绩的才能失掉了大大进步，也爲毕业后科研生涯的数据处置后果剖析奠定扎实的根底。五、论文写作数据处置、后果剖析完成之后，总结课题研讨效果，撰写毕业论...