三年级上册五单元习作指导_

精编范文三年级上册五单元习作指导温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。三年级上册五单元习作指导本文简介:01习作风向标一枝一叶、一花一草、一山一水、鸟兽鱼虫……自然界中的万物都充满神秘的色彩。我们每天的生活也是丰富多彩的:紧张激烈的比赛,丰富多彩的课间活动,热闹非凡的市场,充满乐趣的游戏……俗话说“处处留心皆风景,事事观察成文章”只要用心观察,脑海中一定会泛起层层涟漪,写出一篇篇优秀的文章。这一单元我三年级上册五单元习作指导本文内容:01习作风向标一枝一叶、一花一草、一山一水、鸟兽鱼虫……自然界中的万物都充满神秘的色彩。我们每天的生活也是丰富多彩的:紧张激烈的比赛,丰富多彩的课间活动,热闹非凡的市场,充满乐趣的游戏……俗话说“处处留心皆风景,事事观察成文章”只要用心观察,脑海中一定会泛起层层涟漪,写出一篇篇优秀的文章。这一单元我们学习了观察动物,观察植物的方法,如:用眼睛看,用手摸,用鼻子闻、用舌头尝等。这次习作,就让我们把最近你观察到的、给你印象最深的一种事物或者事情写下来吧。写完之后把你认为好的地方读给同桌听,并说一说用的什么观察方法。01思路新导航罗丹说:“大自然不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”大自然是五彩缤纷的,只要留心观察,处处皆美景。“我们眼中的缤纷世第1页/共4页精编范文界”这一主题就是要我们在生活中留心观察、去发现生活中的种种美。习作范围很广,可以是动物、可以是植物、还可以是一种事物,也可以是一处场景。本单元中《搭船的鸟》作者因为一次平常的探亲之旅因为留心观察,就认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟;《金色的草地》一文中,窗前的草地对作者来说再熟悉不过了,但作者稍加留意,就发现了奇妙的变化;一只普通的小狗经过作者仔细观察,发现了“王子”的淘气可爱;普通的水果杨梅在作者的认真、连续观察下,发现了杨梅的种种特点。细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手;草地的色彩会发生奇妙的变化,是因为蒲公英的花会张开合上;对“小狗学字”和“与火车赛跑”两件事的详细描写,才让小狗如此可爱;细致描写杨梅的样子、刺、颜色以及味道,把杨梅的特点表达得清清楚楚。01方法巧引导日常生活中,只要我们留心观察,就会发现身边有趣的事情,把这些发现记录下来,是一件非常有意义的事情。如秋天的变化有哪些?上学路上你看到了什么?课外活动时间,同学们在教室里在干什么?小蚂蚁是怎么搬家的?向日葵怎么跟着太阳转的……本次习作就让我们写一写观察中的新发现吧。重点从以下几方面来写。(一)审题。先想一想,你最近观察过什么很有趣?是动物?还是植物?或是有趣的事情?你是在什么地方观察的?它最主要的特征是什么?(二)选材。题材很广泛,没有可以的要求。以课本上的三幅图为例。第一幅第2页/共4页精编范文图是一棵落光了叶子的大树,后面有几座房子,天空中飞着几只鸟。很明显这是一幅关于秋天的图片。第二幅图是一条公路上行走着形形色色的人,还有一处便利亭,里面坐着一位售货员。旁边有一位环卫工人正在打扫。第三幅图是教室里,下课了,老师在收拾讲桌,同学们各自忙碌着。(三)写作思路及方法。首先选定题材,再按照课本上学过的写作方法来进行细致描写。如果选题是关于鸟类的,可以参考《搭船的鸟》里描写的方法——羽毛,嘴、爪以及动作。如果选题是关于动物的,可以参考《我家的小狗》一文,围绕动物的主要特点来写,它是调皮的?漂亮的?可爱的?作用大的?。如果选题是植物类就参考《金色的草地》一文,按照仔细观察得到的结果来写,或者抓住植物的根、茎、叶、花、果的主要特点来写。如果选题是水果,就参考《故乡的杨梅》,从颜色、大小、味道等几个方面展开。描述时要不仅要把你观察到的写出来,还要把你听到的、想到的也要表达出来。再以课本上的图片为例,第一幅图题目可以定为《秋天》或者《美丽的秋天》,按照秋天来后天气变化,动、植物的变化具体进行描写。第二幅图题目可以定为《美丽的小路》或者《上学路上》,观察一下人物的...

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