舞蹈对大学生素质教育的影响【摘要】我国素质教育距正式推出已有多年，很多学校都在探索、研究如何提高大学生的素质，使之德、智、体、美全面发展。然而，艺术教育总是不被看重，大大阻碍了大学生素质的全面发展。而舞蹈作为一门兼具形体与思想之美的艺术，深刻影响了人类社会的精神文明发展进程，本论文主要浅析舞蹈对大学生素质教育的影响，以及探讨如何在大学生中开展舞蹈教育。【关键词】素质教育；大学生；舞蹈；影响中图分类号：J79文献标志码：A文章编号：1007-0125（2015）01-0142-01一、舞蹈教育对大学生素质教育的重要影响素质教育是对比传统应试教育所提出的教育改革措施，主要涉及政治素质、思想道德素质、文化素质等方面。（一）舞蹈教育对大学生的政治思想和道德素质的影响拥有高尚的思想品德是人们应有的追求。而艺术教育的净化育人功能正是为了升华人们的灵魂。黑格尔说：“艺术并不是一种单纯的娱乐、效用或游戏的勾当，而是要把精神从有限世界的内容和形式的束缚中解放出来，要使绝对真理显现和寄托于感性现象，总之，要展现真理。这种真理的展现可以形成世界史的最美好的方面，也可以提供最珍贵的报酬，来酬劳追求真理的辛勤劳动。”[1]一部好的艺术作品，往往能与人的情感产生共鸣，潜移默化地使人向着崇高的思想境界迈进。比如，在中国近代战争史上音乐作品总是能够激发战士们的斗志，使其坚定信念，为新中国的成立而勇于奉献自己；还有，新中国成立以后，我国第一部芭蕾舞剧《红色娘子军》不仅能使人们回想起战斗的场景，也可以让人们意识到如今的幸福生活来之不易。（二）舞蹈教育对大学生的文化素质的影响艺术教育是实施文化素质教育的重要途径，而舞蹈教育在艺术教育中的地位是不可或缺的。从教育目标来看，政治、历史能使人有社会责任感；哲学使人深邃；而“艺术总是浸透着人的存在”[2]，在潜移默化中净化人们的心灵，使之升华。舞蹈艺术是大学生喜闻乐见和易于接受的一种艺术，它具有普适性、集体性、协作性，也可以陶冶大学生的情操，使其情感、品质、意志得到净化升华。二、舞蹈如何更好地促进大学生的素质教育（一）转变艺术教育观念有一种动作或是行为，必须先有一种思想、一种观念。在过去传统的教育模式之中，艺术几乎是被遗忘的。无论是老师还是学生，学习的重点都放在自己的专业领域内，而忽略了艺术教育的净化作用。席勒说：“人性失去了它的尊严，但艺术拯救了它。”[3]艺术教育的重要性由此可见一斑。要想使舞蹈艺术在提高大学生素质方面发挥更大的作用，首先就要转变对舞蹈艺术的错误观念。舞蹈并不是仅仅几个简单动作的拼接，也不是高超技术的炫耀，它是通过外在的肢体语言、神态等对内在思想进行的一种艺术传达、艺术表现。端正对舞蹈艺术的认识，发挥其净化育人的功能，这才是我们应该追求的。（二）应对舞蹈教育给予重视李岚清总理曾说：“新中国成立以来，总的来说对美育是重视的，但还不够，现在很多学生只喜欢流行音乐，他们中普遍存在艺术欣赏能力低的现象，就是过去对美育重视不够的滞后反应，我们的一些领导同志对这方面重视度不高，缺乏艺术方面的高瞻性，这固然不对。”因此，舞蹈教育在素质教育中所起的作用，应该受到重视。教师与学生不应只专注于自己的学科领域内的专业的学习、研究，而忽略艺术的净化、教育作用。“在人的全面发展的过程中，艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力，使人的内心情感和谐发展的重任。”舞蹈艺术对于提高大学生素质、使之全面发展非常重要，应得到大家的重视与认可。（三）创建良好的艺术环境对于舞蹈教育发展的顺利与否，艺术环境、艺术氛围尤为重要。如，1998年广东省颁布的《关于我省高校优化育人环境的若干意见》中提到，高校要统一规划，创建优良的校园环境，提高校园文明水平，这些都对学生起到了潜移默化的作用，艺术化的育人环境既是素质教育的外部条件，也是素质教育的内在因素，艺术化的校园将为舞蹈教学水平的提高提供良好的环境。三、结语舞蹈艺术是人类历史上最古老的艺术之一，是人们最易传达情感的艺术。如《诗经?大序》曰：“情动于中，而行于言，言之不足...