2022-2023学年河北省秦皇岛市第七中学高二生物月考试题含解析

2022-2023学年河北省秦皇岛市第七中学高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.“噬菌体侵染细菌的实验”能证明DNA是遗传物质,其主要原因是该实验表明A.P元素只能用来标记DNAB.细菌中具有合成噬菌体蛋白质的核糖体C.蛋白质分子中一般含有S元素D.进入细菌的只是噬菌体的DNA参考答案:D2.将一对遗传因子的杂合子,逐代自交3次,F3中纯合体的比例是A.1/8B.7/8C.9/16D.6/17参考答案:B根据基因分离定律,杂合子自交n代,在Fn代中纯合体比例1-(1/2)n.若自交3次,则F3代中纯合体比例为1-(1/2)3=7/8.故选:B.【考点定位】基因的分离定律3.为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验(如图所示),过一段时间,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素.作为其对照组,最合适的是()A.B.C.D.参考答案:D【考点】生长素的产生、分布和运输情况.【分析】生长素的运输是极性运输,即只能由形态学上端向形态学下端运输.取两段生长状况相同的等长的胚芽鞘甲、乙,分别切去等长尖端,甲形态学上端在上,乙形态学下端在上,分别放置含有生长素的琼脂块在上端,不含生长素的琼脂块在下端,一段时间后,测甲乙两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素.明确实验目的,根据实验目的完善实验过程,然后对相关知识进行梳理,根据问题提示结合基础知识进行回答.【解答】解:题干中的图示表明形态学上端在上,放置在上端的琼脂块含有生长素;根据实验对照原则,对照组应该是形态学下端在上,放置在上端的琼脂块含有生长素.即单一变量是胚芽鞘的上端在上还是在下.故选:D.4.促进植物果实成熟的激素有()A.生长素和乙烯B.乙烯和赤霉素C.脱落酸和乙烯D.脱落酸和生长索参考答案:C5.大闸蟹是以植物为主的杂食性甲壳类,因其味道鲜美而被大量养殖.如图为养殖大闸蟹的阳澄湖某水域生态系统能量流动的部分图解,其中的英文字母表示能量(单位:kJ).对该图的分析正确的是()A.流经阳澄湖该养殖区域的总能量为aB.植物到大闸蟹的能量传递效率为×100%C.图中d代表大闸蟹用于生长、发育、繁殖的能量D.该区域由于有人工的管理,生态系统稳定性一定比自然区域高参考答案:C【考点】G2:生态系统的功能.【分析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网.2、生态系统的能量流动:(1)生态系统的能量流动:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,传递沿食物链、食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的.(2)每一营养级能量的去路:①流向下一营养级(最高营养级除外),②自身呼吸消耗,③分解者分解利用,④未被利用.(3)特点:单向的、逐级递减的(中底层为第一营养级,生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置).(4)能量传递效率:10%﹣20%.【解答】解:A、流经阳澄湖该养殖区域的总能量为a与输入的有机物中的能量之和,A错误;B、植物到大闸蟹的能量传递效率为×100%,B错误;C、图中d代表大闸蟹用于生长、发育、繁殖的能量,C正确;D、该区域由于有人工的管理,能提高生态系统的稳定性,但不一定比自然区域高,D错误.故选:C.【点评】本题考查生态系统的结构和功能,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.6..多种海鱼一次产卵量可达数万粒至数百万粒以上,但鱼苗死亡率很高,因此发育为成鱼的数量很少。这些鱼的高产卵量的现象是()A.长期的遗传与变异的结果B.一种适应性C.受非生物因素制约的结果D.适应的相对性参考答案:B【分析】本题考查的是动物对环境的适应,首先应该明确动物对环境的适应和自身的生理活动有着重要关系。【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征。...

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