现代交通的烦恼教案

泰山版四年级下《11课现代交通的烦恼》教案教学目标:知识目标:关注交通发展带来的问题。能力目标:学会辩证地看问题和分析问题。情感目标:激发学生改变交通现状,畅想未来交通的志向。教学过程:[导入]教师出示谜语:一座房子真有趣,有门有窗有座椅。坐在原地不用动,一下跑出二三里。请同学们猜这是什么?活动一:搜索现代交通的烦恼1、检查学生课前调查:你周围的人家,有谁家买了车?是载人的,还是跑货物运输的?2、教师小结,揭示课题:随着交通事业的迅猛发展和家庭用车越来越多,虽然给人们带来了很多便利,但同时也给我们造成了很多烦恼。[教师板书课题]现代交通的烦恼接着出示课件:交通污染、阻塞图片,让同学们仔细观察。3、讨论:除了图片上列举的烦恼,你还知道现代交通给人们带来了哪些烦恼?这些烦恼给人们的学习、生活、工作造成了那些危害?发生在身边的交通事故。活动二:直面身边的交通事故4、议一议:有人把汽车称为“奔跑的凶手”“奔跑的棺材”,说说你的看法。5、教师出示交通事故的图片。(仔细观察图片,你想到了什么?)6、学习教材中有关的资料和统计:(用课件展示)7、说说发生在我们周围和身边的交通事故。(学生交流自己了解的交通事故)8、学生展示自己课前搜集的或亲眼所见的交通事故。9、学生谈谈这些触目惊心的交通事故后的感受。我们小学生应该做些什么?10、同学们,是的现代交通的确为我们带来了很多方便,同时也给我们造成了很多麻烦,我们是否可以把这些编成一个顺口溜呢?下面我们就动起手来编一编吧!(在老师充分让学生展示自己所编的顺口溜后,教师出示自己变得顺口溜让大家参考。)现代交通顺口溜现代交通真方便,能下海来能上天,省时省力不费钱,就是有点太麻烦,堵车拥挤先不谈,废气废液噪声喧,动物植物命上天,交通事故天天见,经济损失大无边,就连人命难保险,希望同学多注意,交通安全大于天。板书设计:现代交通的烦恼交通污染:废气、废液、噪音交通拥挤、阻塞交通事故

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