VB课程中实验教学环节的探析摘要:VB课程是一门实践性非常强、非计算机专业学生的必修课,实验教学在整个教学过程中占有很重要的地位。然而，传统的VB教学模式对实验教学不够重视，因此对VB课程中的实验教学环节进行了探析，提出从实验教材、实验教学计划、课堂管理、教学内容、教学方法和考核方法等方面作相应的改进，并在实验教学屮获得良好的效果。关键词：VB；实验教学；教学内容；教学方法中图分类号:G642.4?摇文献标志码：A文章编号:1674-9324(2013)47-0244-02VB是高等院校非计算机专业学生必修的课程之一，是初学者的入门语言。根据南通人学木科人才培养要求，理工类学生必须通过计算机二级等级考试，而VB就是计算机等级考试语言Z-,山于VB简单易学，因此宁校的很多专业的学生都把VB作为非计算机专业的计算机公共课來讲授。然而，VB语言的理论知识较容易理解，但真正编程时学生往往不知从何入手。因此本文探讨了如何充分利用VB实验教学的有限学时，鼓励学生多思考，充分调动学生的编程积极性，从而培养学生的动手能力。笔者根据多年的教学经验和实践，并从VB课程的实验教材、实验教学计划、教学内容、教学方法、考核方法等方面作了一些探索。、编写合适的实验教材在教学过程中，发现有些教材偏理论，真止让学生练习的题目较少。因此，为了让学生循序渐进地理解和掌握知识点，参与编写了《VisualBasic程序设计》和《VisualBasic程序设计实验教程与习题选解》两本教材。《VisualBasic程序设计》已经作为我校的教材，主要介绍了VIH吾言的数据类型、程序结构、数组、过程等知识点。《VisualBasic程序设计实验教程与习题选解》是与教材相配套的实验教材，着重根据知识点罗列了近几年计算机等级考试中考到的真题，通过分析这些真题，让学生了解哪些是必须掌握的知识点，及时明了自己是否熟练掌握这些知识点等。二、制定严密的实验教学计划在VB传统的教学模式中，实验课通常依附于理论课。比如，学校分配给VB的总课时数为80学时，其中实验学时仅为30学时。因此，实验教学内容、教学计划、课程设计等都是根据理论教学计划来安排，从而出现了重理论、轻实验的现象。为了强化实验环节，需要制定合理和严密的实验教学计划，该计划包括实验目的、实验内容、学时等。制定计划时耍贴近适用的学生，研究并解决实验内容是否与实验学时相拚调，实验内容怎么围绕基本知识点等问题，从而建立完整的实验教学体系。三、严格实验教学过程的管理在VB实验教学过程中，发现实验教学的组织过于松散，从而导致…些学生对实验课不重视。比如：上机位置随意坐，上机敷衍了事，不动脑思考实验教材中例题的算法思想，一味地采用抄袭的方式完成作业等。因此，为了加强实验教学过程的管理，在上机实验时，要求学生根据学号固定位置，这样可以及时发现哪些学生旷课、迟到、上课中玩游戏等。充分发挥学生的主观能动性，鼓励学生独立思考，教会学生大胆实践，力争自己独立解决问题，对遇到的难点问题给予适当的指导，对普遍存在的问题,可以利用机房的多媒体软件进行集屮讲解。实验课结束后，根据上机情况,对学生普遍存在的问题分析原因，在课堂上进行针对性地讲解。四、合理安排实验内容1验证型实验。首先，对于初学者，为了给学生打好基础，要想了解・进而掌握很多新概念和控件，验证性实验必不可少。2•综合型实验。以小型综合性实验验证学牛的阶段学习成果。综合性实验可以培养综合思考问题的思维方式，运用综合的方法、手段分析问题、解决问题。因此，在设计综合性实验时要研究并解决其规模大小是否适当,也可以在程序中增加一些新的尚未学的知识，激发学生的自学能力。3.课程设计实验。在计算机等级考试开始前，学校都会安排为期一周的课程设计环节。课程设计为学生提供一个动手动脑、独立实践的机会，使学生巩固所学的知识，可以将分散学习的内容组织在一起，形成一个完整的学习框架。通过课程设计还能熟悉计算机等级考试的内容、题型、知识点等，从而帮助学生能在计算机等级考试中获得一个比较满意的成绩。五、改进实验教学方法1.培养学牛良好的编程习惯。对于初学者而言，培养良好的编程习惯非常重耍。良好的...