18中国石拱桥2019春季教养目标课题中国石拱桥课型新讲课课时安排2课时课时调配倡议本课依照学情分课时。第一课时进展自立进修反应及全体感知、结构梳理。第二课时进展课文详细感知的交换展现及当堂检测。可恰当调理。教学目标常识与技能控制阐明文的根本常识跟写作特色，通读课文，梳理结构，了解中国石拱桥的特色。进程与办法剖析文中打比如、举例子等阐明办法的感化，品尝文章层次明晰的写作办法，学会控制阐明工具的特点。感情、立场与代价不雅领会我国休息国平易近的勤奋跟聪明，激起对平易近族文明与社会主义奇迹的认同感跟骄傲感。课前预备课前预习作者简介茅以昇〔1896—1989〕，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教导家。他曾掌管修建中国首座跨度较年夜的钞票塘江公路铁路两用桥、武汉长江年夜桥。著有《中国古桥与新桥》等。配景资料本文选自《桥梁史话》〔北京出书社年版〕。有编削。作者曾自叙过撰写此文的构想：〔1〕本文写的是中国的石拱桥。石拱桥是我国传统桥梁的根本方法之一。石拱桥这一系统，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，乃是千百万座石拱桥中出色的代表。〔2〕石拱桥在我国桥梁开展史上呈现较晚，但它一呈现便掉掉迅猛开展，即便在近代铁路公路桥梁工程技巧传入中国当前，它依然坚持其茂盛的性命力，联合现代的工程实际跟新的修建资料，取得了更年夜的开展。〔3〕跨水架桥，意境之美，雕刻装潢，千姿百态，也是表白我国审雅不雅的一种平易近族传统。体裁常识说明文〔1〕不雅点：阐明文是以阐明为要紧表白方法来讲解事物、阐明事理而给---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---人以常识的文章。它经过对实体事物的讲解或对笼统事理的阐释，使人们对事物的形状、结构、性子、品种、成因、功用、关联或对事理的不雅点、特色、起源、演化、异等同有所看法，从而取得有关的常识。〔2〕阐明办法：为了把事物特点说清晰或许把事理论述清楚，必需应用恰当的阐明办法。罕见的阐明办法有：举例子、分类不、作比拟、列数字、下界说、作解释、打比如、摹模样形状、引资料等。〔3〕阐明次序：罕见的阐明次序偶然刻次序、空间次序跟逻辑次序。以时刻次序安排资料的阐明文，文中会有一些表示时刻的词语。以空间次序安排资料的阐明文，要特不留意弄清空间的地位，留意事物的内外、巨细、高低、前后阁下、西北西北等。以逻辑次序安排资料的阐明文，常以推理进程来表示。采纳什么阐明次序，要紧取决于阐明工具的特色。读准字音弧形〔hú〕拱桥〔ɡǒnɡ〕推许〔chónɡ〕均匀〔chèn〕洨河〔xiáo〕桥墩〔dūn〕河堤〔dī〕混凝土〔hùn〕漳州〔zhānɡ〕饮涧〔jiàn〕活灵活现〔xiào〕张鷟〔zhuó〕辨清字形了解词语【拱桥】中部高起、桥洞呈弧形的桥。【英姿】英武雄浑的姿势。【残损】〔物品〕完整破坏。【合拢】合到一同；闭合。【均匀】平均；比例调跟。【古朴】朴实而有现代的作风。【不朽】永不消逝〔多用于笼统事物〕。【桥墩】桥梁上面的墩子，起承重感化，用石头或混凝土等做成。【推许】特不推许。【名胜】精美的景色。【奇迹】宏伟漂亮而又稀有的现象或出奇少见的状况。【尾声】比方严重事情的末尾。【优胜】优胜；优秀。【奇妙绝伦】〔办法或技巧等〕乖巧高明，不能够比拟的。文中描述造桥技巧高明。【窃窃私语】相互在耳朵边低声谈话。【活灵活现】文中描述雕刻得特不精妙真切。肖，类似。【无独有偶】不一样的；不能够比拟的。【因地制宜】就在本处而不到不处拔取所需资料。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教养进程新课导入咱们经常用桥梁来比方友情，由于友情就像桥一样把两团体连在了一同。可见桥是在不路的地点搭起来的路。依照史料跟调查，在原始社会，我国就有了阳关道跟数根圆木并排而成的木梁桥。河北赵县的赵州桥是天下上第一座采纳弓形拱的敞肩拱桥，欧洲是在赵州桥建成七百年后才采纳弓形拱的。明天，请年夜伙儿跟着我走进茅以升的《中国石拱桥》。新课开展【初读课文，全体感知】1.石拱桥有什么特点？桥洞成弧形、汗青长久、方法精美、结构...