提升工程自测1讲解

--远程培训项目》评测试卷《“提升工程”(2014)不合格考试结果:考试成绩:822015-03-2022:11考生姓名:刘媛媛交卷时间:判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。A.正确B.错误A答案:解析:2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果A.正确B.错误A案答:解析:3.利用“神奇墨水”时,两张图片层的放置时擦除的放中间层,显示的放顶层。A.正确B.错误B:答案解析:使用的媒体越多越好,在教学设计过程中4.A.正确B.错误B答案:解析:5.在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来A.正确B.错误A:答案解析:6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。A.正确B.错误A案答:解析:7.学习契约首先是由教师设计好,学生根据设计的契约进行任务学习。A.正确B.错误B:答案解析:8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了A.正确B.错误B:案答解析:9.LAMS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。A.正确B.错误B案答:解析:10.ipad是一种大容量,功能丰富,使用简单便于携带的无线掌上电脑A.正确B.错误A:答案解析:11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作A.正确错误B.B:答案解析:12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。A.正确B.错误A案答:解析:13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法,帮助学生提高学习效果的重要途径A.正确B.错误A答:案解析:14.学习评价是一个价值判断的过程,价值判断的依据是学习结果。A.正确B.错误B答案:解析:15.随着移动技术引入课堂,教师的作用将越来越小,有技术逐渐取代正确A.B.错误B案答:解析:16.工作坊中活动主要是正式活动。A.正确B.错误B答:案解析:17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。A.正确B.错误A:答案解析:18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习A.正确B.错误A:答案解析:在虚拟教室中,教师不能实时操控学生的电脑,对于学生提交的作业,也不能进行及时19.的反馈。正确A.错误B.B案答:解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例,是在()一个课题中运用到。A.苏教版四下《认识折线统计图》B.人教版一下《统计》C.人教版五上《统计与可能性》C案:答解析:网络道德的特点是?21.A.自主性B.多元性C.开放性以上皆是D.D答案:解析:22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是A.Ctrl+AB.Ctrl+CC.Ctrl+VD.Ctrl+XB答案:解析:23.具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是A.书写功能B.容器功能C.幕布功能D.拖动副本功能B案答:解析:24.下列文件中,那种格式文件不能直接导入到Authorware中A.JPG.B.TXTC.RTFD.DOCD:案答解析:25.以下哪一点不属于网络学习空间的内容()A.个人网络知识管理B.开展娱乐C.个人网络自主学习D.个人网络社交B:案答解析:26.一节微课的时长A.5分钟以内B.5-10分钟C.10-20分钟没有定论D.D:答案解析:根据学科的特征和学习者的不同,微课时长有不同变化27.下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是A.调动学生积极性B.教师能更好掌控课堂C.每个人的作业都有人评价D.学生之间有更多交流B案答:解析:28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略A.加深内容知识B.开发新技能C.解决复杂问题D.上述全部选项D:案答解析:29.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生,其主要设计意图是()便于学生交流A.B.每位学生均可使用课件进行探究C.课件中动画可激发学生学习兴趣D.提高学生操作课件的能力B案:答解析:30.合作学习是以()小组为基本形式。A.同质B.异质C.混合D.自由B案:答解析:31.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,...

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