黄山市民网命题意图与指导思想一、命题意图1、鉴于“七校”联考为素质测试，本次命题的启程点和根本点侧重于语文综合素质和思维才能的检测。2、基于我省自主命题的现实，设题力求平稳、适中、有地域特色。二、指导思想以科学、模范、合理为原则，力求达成：1、稳中求变：大片面题目的题型与09年高考根本保持一致，分值配置与09年高考一致，设题思路及角度有变化。2、实中见新：力求内容厚实、布点合理、设题模范科学，选材凸现时效性、经典性、人文性，渗透地域文化（Ⅱ卷18题阅读材料）。试题的总体评价整卷的预料难度为0.62，实测难度为0.58（文）、0.51（理），平均分为89.8（文）、75.1（理），试题有确定难度。第1—6题为单项选择题。预计第3题、第5题、第6题较难，实测结果说明第6题的得分率低，其次是第3题、第5题；这6道题中，得分率较高的是第1题、第2题、第4题。第7题为文言文翻译题，测验点涉及到了常见文言实词、虚词的用法，没有牵涉特殊句式，实测难度为0.4。第8、9题为古诗词鉴赏题，设置了两小题，把测验重点放在意象意境和诗歌表现手法的赏析上，实测难度为0.35。第10题为名句填空题，设题测验的点对比轻微，实测难度为0.7。第11—14题为文学作品赏识。11题测验学生把握文章内容和布局的才能，实测难度为0.52；第12题测验鉴赏文学作品的表达技巧，实测难度为0.45；第13题测验对文中重要词语的理解，实测难度为0.71；第14题提防测验学生体会文章主旨及探究作品中的重点、难点问题的才能实测难度为0.51。第15—17题，主要是考察语言根基学识的运用，实测难度为0.60。第18题测验语言的概括才能，实测难度为0.51；第19题测验语言运用仿写句子，实测难度为0.53；第20题测验语言表达的简明连贯得体的才能，实测难度为0.48。第21题作文测验在确定条件下表达真情实感、阐发个人观点的才能，实测难度为0.71。试卷的整体布局与2022年高考题根本保持一致，目的在于消释考生的目生感，最大限度反映考生的实际才能。文字材料紧抓时代脉搏，彰显地域文化特色，旨在引导学生关注时事、喜欢家乡；作文力图让学生有话可说的同时，提防文章的立意和布局形式，培养学生合理选择运用作文材料、创新思维的才能。本套试卷提防与考纲、教学大纲的联系，适纲性较强。试题难度稍大，显现了确定的区分度。答题处境的分析和评价及教学建议第一大题是一篇社科类文章，介绍了现代城市生活对人的大脑思维的负面影响。。其中，得分较低的为第3题，D项犯了推断十足化的错误，近30％的考生忽略了这一点。其次大题是文言文阅读题，选文选择了唐李翱的《杨烈妇传》4、5、6三道客观题分别测验实词含义及用法，文言虚词的含义及其用法，筛选文中信息，归纳内容要点，概括中心思想，实测难度总体为64％。第6题考生答题出错较多，理由是大量考生忽略了文意的整体把握。第7题文言文句翻译的抽样调查结果说明，难度较大。要求翻译的三个句子中，主要涉及了一些常见的文言实、虚词及对句意的整体理解。翻译时展现了一些典型错误，主要的失分处境为：1、平日文言词汇、句式积累不够，对关键词的理解失误。如“宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？”中的“宜”“相与”学生不知如何翻译。“爨”字有10％的试卷将其误认为是某种食品。这个字出自归有光的《项脊轩志》。2、句子大意弄错，就词论词，脱离翻译的大语境。“与其”40％的学生直接将这个短语理解为选择关系的关联词，故译成“与其……不如”，导致句意错误。复习建议：加强必修1—5中文言文与选修《古代诗歌散文赏识》的诵读；强化考试技巧训练，重点在于引导学生多根据上下文语境与题目选项来推断、验证所译内容是否通顺。第8、9题古诗词鉴赏：材料是宋朝方岳的羁旅诗《泊歙浦》，总分9分，抽样说明，平均分为4.01。第8题，约82%的学生能够正确写出四个意象，展现错误的理由是，片面学生没有弄清意象的根本含义，而错误的将“人行”“雁落”“吹角”等表示动作行为的词语作为意象。在概括诗歌意境时，只有16%的学生能够切实写出“凄清、冷寂”，误答“寂寞”“凄怆”“萧瑟““萧条“的较多。第9题，得分很低。在全市4000多分试卷中，只有12...