滕州市姜屯镇马厂小学防震减灾演练活动方案一、演练目的：为了使同学了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高同学紧急避险、自救自护和应变的力量。二、演练支配：1、参与对象：全体师生2、演练时间：3、地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。5、警报信号：应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。防震警报讯号：扩音器播放防震警报。代表发生地震，同学进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，同学进行疏散（距发生地震约2分钟后）。听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。地震警报解除讯号：轻音乐（荷花别样红）。三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾学问教育（30分钟）主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾难常识、应急疏散留意事项等。2、地震避险（1分钟）当演练总指挥发出"地震了'的口令，全体师生马上就近找到结实的掩体避险。3、应急疏散（3分钟）当演练总指挥发出"紧急疏散'的口令，全体师生马上有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下连续做护头动作。4、演练总结（6分钟）当演练总指挥发出"地震结束'的口令，各班集合同学，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将同学有序带回班级进行演练小结。四、管理人员职责：管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。总指挥、总负责：刘德彬各相关人员支配：杨波负责信号杜以彬负责巡察朱耿留负责操场集合同学孙作鹏负责拍照、通讯其他老师负责疏散路线上同学平安（东楼梯：李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层；西楼梯：赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层）2、要严厉，要当作是真的地震发生，而不是一种嬉戏。3、准时订正同学不正值的动作。4、当发生意外事故时，要准时作出处理。5、集合后准时清点人数。（各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数，并准时核对确定人数正确）五、地震发生时的应急避震：当听到地震发生的信号后，同学们马上开头演练，应当做到：1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到较结实的桌下或墙角，以爱护身体防止被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛和头部不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，一只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸5、在走廊的同学，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。6、厕所内的同学，也要实行应变措施，就近躲避。7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。8、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。六、疏散的集中地点：等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（如教学楼、旗杆等）。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。（一）平安撤离：听到其次次号令(大约2分钟后),同学在老师的带领下快速排队撤离,依照班级的挨次进行疏散,平安而有序撤离到操场指定位置上。（二）疏散留意事项：1、要有挨次地疏散，在楼梯下楼时，不准同学在楼梯或走廊相互拥挤，避开跌倒。2、老师应在每层楼梯把守，指挥同学有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不...