认识象形文字教案象形文字变变变教案

认识象形文字教案象形文字变变变教案金蕾鹤林幼儿园园本教研——艺术领域时间:20XX年4月24日班级:大四班执教者:傅佳佳评价人:活动内容:艺术:象形文字变变变(添画)活动评价:【活动内容】艺术:象形文字变变变(添画)【活动目的】1、对象形文字感兴趣,在借形想象中体验绘画的乐趣。2、能够根据象形文字进行借形想象、大胆添画新形象。【活动准备】经验准备:认识一些简单的象形文字。物质准备:1、象形文字视频。2、蜡笔、彩笔、纸扇、画轴。【活动过程】一、欣赏象形文字视频,引起兴趣。师:今天老师要和小朋友们一起做个游戏,在玩游戏之前我们先来看一段视频,看完之后告诉大家你看到了什么?小结:刚才你们看到的古代的文字叫做象形文字,古代人为了表达他们的意思而发明的文字。师:今天我们就来和这些象形文字做一个“象形文字变变变”的游戏。二、能够根据象形文字进行借形想象、大胆添画新形象。1、出示象形文字,幼儿共同想象添画。师:看看老师这有几个象形文字,它像什么呢?添上几笔会变成什么呢?2、请个别幼儿上台进行添画。3、幼儿创作,教师随机指导。(1)材料介绍。(2)要求:①想好自己要写的象形文字,选择1-2个再进行添画。②象形文字要写大一点,用黑色彩笔写。三、交流分享。1、互相介绍自己的作品。2、说说画面里的故事,进一步感受文字变变变的乐趣。

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