20____小学传承孝道主题教育活动总结(3)（通用版）小学“传承孝道”主题教育活动总结一、活动目的：春节假期，正是孩子尽孝心的大好时机，通过布置践行，让孩子们知道孝敬父母和长辈是懂事的表现，也是中华民族的传统美德。本次活动，我们以“感恩亲情”为主题，教育孩子懂得在家中关心、孝敬父母和长辈的具体做法，持之以恒地把孝心教育活动不断引向深入，让孝道在学生心中开花结果。二、主题阅读：百善孝为先“孝”是中华民族的传统美德，是诸德之本，“人之行，莫大于孝”。孝文化成为了传统道德文化的核心。随着时代发展、社会进步和多元文化的影响，我们应该重拾孝道，赋予孝道适合时代的内容和内涵。“孝”可通古今，它既适合于古代社会，又适合现代社会，对于当代的小学生，了解古代孝文化，很有必要，对培养学生良好思想道德品质尤为重要。孝心，是一个人善心、爱心和良心的综合表现。这种以血缘、亲情为核心、以家庭为基础的爱心不仅是个人道德的根本，而且是社会公德的根基。中国有句老话：百善孝为先。当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、热爱祖国等品德形成的基础。所以，孝，小可以帮助家庭保持和睦，大可以促使社会走向和谐。三、活动时间：寒假开始——2月29日四、主题实践：【活动一：唱孝心歌曲】结合本月主题，学校推荐歌曲《感恩的心》《孝心》（音乐在各班qq群共享），学生利用寒假时间学唱，要求做到人人会唱，选择时机唱给父母听。有一个字，牵人心，那就是孝顺的孝；有一个字，很感人，那就是孝顺的顺。啊，孝顺。传统美德传给祖祖辈辈，祖祖辈辈又传给我们。一生生地传送，一世世的子孙。有一个字，很好听，那就是孝心的孝；有一个字，很动人，那就是孝心的心。啊，孝心。爷爷奶奶传给爸爸妈妈，爸爸妈妈又传给我们。一代代地光大，一辈辈地生根。啊，一代又一代啊，传送着孝顺，延续着孝心。【活动二：读孝道故事】推荐利用寒假时间搜集并阅读《中国古代二十四孝故事》。开学后各班进行“讲孝道故事，做有德之人”比赛。1、动天2、戏彩娱亲3、鹿乳奉亲4、百里负米5、啮指痛心6、芦衣顺母7、亲尝汤药8、拾葚异器9、埋儿奉母10、卖身葬父11、刻木事亲12、涌泉跃鲤13、怀橘遗亲14、扇枕温衾15、行佣供母16、闻雷泣墓17、哭竹生笋18、卧冰求鲤19、扼虎救父20、恣蚊饱血21、尝粪忧心22、乳姑不怠23、涤亲溺器24、弃官寻母【活动三：尽孝道之行】寒假时间，正值春节前后，每日向父母及长辈行孝，讲孝言，尽孝举，表孝心。孝言包括：起床问声早、进门忙报到、出门打招呼、睡前道晚安、分别说再见、感激表谢意等等。孝举包括。就餐让座位、吃菜让佳肴、看电视让频道、父母生病懂得端水递药、家务劳动要勤劳等等多方面。道德情感需要积累，规范行为需要培养。从这些细节人手，懂得怎样孝敬父母长辈。可以用照片或录像等形式记录自己的春节尽孝行动，返校后上交或把相关资料上传各班qq群，学校将根据所交材料评选“建桥小学德育小孝星”。