二、教学的、任务:一、指导思越：以《全日制义务教育美术课程标准》为依据，以提高国民素质为宗旨，面向全体学生，体现基础教育对学生素质和能力的全面培养，突出“美术、人文.科技”于一体的创新教育理论，促进为学生后继的视觉艺术学习和沟通其他相关学科的学习乃至终身学习打下基石出。1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2.运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。（一）全册教材简析：第三册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用.欣赏与评述.综合与探索等课型，其中综合与探索庁果比重较大，主要来培养学生综合育2力和绘画.手工制作技能的探索。（二人教学总目标:（1）认知通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形教学内容分析:1、做好课前准备,精心制作教色色的作画方法；认识弄口了解绘画基础知识。(2)智力能力目标：培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。(3)思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。(三)教材中重点、难点(简要分析)：本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技育2。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象，灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作，并发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。2.运用教学手段，培养学生绘画兴趣。3.充分展示图片，作品等教学手段，教师力□以示范。4.教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践.去思考.去探索.去讨论.去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品O5、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识,动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参力□社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。6.在教学过程中贯彻落实环保教育，增强学生们的环保意识。五、教学进度安排第一周民间玩具世界现代玩具世界我的玩具伙伴卑同恐龙回来了巧救小昆虫第四周可爱的玩具蛇美丽的叶子(1)第五周美丽的叶子（2）想象的鲜花（第六周想象的鲜花（2）给树爷爷画像第七周我家的菜篮子节日的餐桌(1)第八周节日的餐桌（2）泥器皿周小泥人和泥面具第十周期中考试第d周我设计的车我造的车第十二周无敌孙大圣变形金刚第十三周杂技小演员（1）杂技小演员（2）第十四周有趣的数字第十五周漂亮的钟（1）第十六周第十七周多彩的小风车自添内容第十八周第十九周学生创作复习考查有趣的数字（2）漂亮的钟（2）船儿漂漂2007——2008学年第一学期二年级美术教学计划张丽婷2007、9、