取消中考实质是改革中考并非取消取消中考实质是改革中考并非取消中考成绩说了算的时代即将结束？继山东省济南市取消中考制度后，云南省从2012年起也将全面取消这一制度，改由各学校根据综合素质评价等级和学生学业水平考试两项指标择优录取高中新生。一直以来，我们都对以分数作为衡量学生能力的方法深恶痛绝，并希望有真正的素质教育去取代这种应试教育。此次云南省中考改革的消息一出，也立刻引来各方热烈争论，其他省市特别是天津能否随之而动尤其值得我们关注。各方态度云南：不是取消中考而是改革中考云南省2012年取消中考的消息激起波澜，一些学生和家长产生疑问：难道是3年后不用中考就能上高中吗？云南省教育厅基础教育处处长杨必俊给出标准说法，取消中考制度这一说法不准确。他表示3年以后并非取消中考，而是由新的考核方式来取代原有的一卷式中考，即全面推行学业水平考试和综合素质评价制度，其中的学业水平考试包括语、数、外、理、化、生、史、地、政、音、体、美，以及综合实践活动等13门课程。我们将对初中入学新生，从初一至初三在思想品德、公民素养、学习态度与能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个方面综合素质进行完整记录，并结合老师、家长的评定，学生自评以及同学互评，多层次、多角度记录学生成长的过程，得出综合分数。天津：平时表现+中考成绩一考定终身状况正在改变本市中考制度改革方向是什么？记者近日从本市教育局了解到，作为改革重要内容的《天津市初中毕业生综合素质评价实施方案》已经出台。为保证综合素质评价顺利实施，天津各教育机构正在公开选拔广大教师、学生和家长信得过、威信高、责任心强的人员组成领导小组，对全过程进行监督。他们还将完善公示制度。可以说，本市中考一考定终身也将逐渐被科学全面的综合素质评价所取代。负责此次综合素质评价标准制定的耀华中学副校长陈晓明介绍说，今年将在全市范围内逐步改变以升学考试分数简单相加作为唯一录取标准的做法，促进学生德、智、体、美等方面全面发展。高中阶段招生要参照初中毕业生综合素质评价结果和初中毕业生学业考试成绩全面衡量，择优录取。报考市重点高中的考生，在市级考查（地理、生物、思想品德、历史）4个科目中，至少有两个科目的成绩达到良好标准，其他科目应达到合格标准；区县级考查科目的成绩应全部达到合格标准。报考其他普通高中学校和中职类学校的考生，市级考查和区县级考查科目的成绩应达到合格标准；在学业考试成绩相同的情况下，参照学生综合素质评价结果和考查学科的成绩择优录取。焦点争论主观评价如何保证客观与公平？云南省的中考改革后学校的自主权多了，老师的作用更关键了。素质测评以A、B、C、D来评定，这里面有很大的主观性。跟家长关系好的，也许给你个A；关系一般的，说不定就给个B，而这些却成为孩子升高中的指标之一。还有一些所谓的推荐生、特长生，这又给拉关系、找后门留下了很大空间。采访中，很多家长认为云南省中考改革其实是一种权力下放，老师也在遭受信任危机。南开区教育局中学教育科范广泽科长告诉记者，云南省教育部门的这项改革参考学生在平时德智体各方面的表现和成绩，实际上给了学生更多的机会。但综合素质评价存在主观的因素，比如学习态度和能力，这就无法给予绝对的客观评价，如何进行公证的评估还需要一个长期的试行和磨合的过程。云南的这次改革是用学生的平时成绩代替了期末考试成绩，如何让家长和学生更信服，就需要各个学校对学生的平时表现透明化、公开化，这才能保证中考改革的顺利进行。若评价标准一旦变得模糊，程序不透明，也易滋生教育腐败，造成新的教育不公。像山东潍坊2004年就实行了类似的政策，为了公正，某些学校还成立了招考办公室委员会，委员会中不仅有学校的领导和老师，还有一些社会贤达、家长代表，这样共同监督就会尽量消除相对的弊病。红桥区教育局陈淑芳局长认为检验是否公平需要一个过程，各地应该相互借鉴。面对高考中考改革是否会加重学习负担？在我国高考制度仍未改变的大局下，一些教育专家担心中考要脱离考分很难实施下去，因为追求高分，仍是多数基础教育学校的终极目标。把一次...