镇原中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能。”这是学习方法指导的（）单项选择题A、目标B、内容C、过程D、原则2：下列作家中，创作了《游击队之歌》的是（）。单项选择题A、聂耳B、冼星海C、田汉D、贺绿汀3：培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质属于哪方面的任务?（）单项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育4：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（）单项选择题A、求异思维B、求同思维C、发散思维D、聚合思维5：被称为“教育学之父”的教育家是（）赫尔巴特裴斯泰洛齐布卢姆夸美纽斯单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、布卢姆D、夸美纽斯6：教学过程中测量的主要方法是（）单项选择题A、测验B、观察C、访谈D、实验7：奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）多项选择题A、学习需要B、学习期待C、自我提高的内驱力D、附属的内驱力E、认知内驱力8：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性9：学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。单项选择题A、组织B、反应C、接受D、性格化10：人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，使表征更明确、直观，这是（）的过程。单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设11：班级人际关系形成和发展的手段是（）。单项选择题A、交往B、学习C、锻炼D、考试12：（）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。单项选择题A、直接强化B、外部强化C、自我强化D、替代性强化13：现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况，（）的能力，才会使学生受益终身。多项选择题A、掌握新概念B、做出新选择C、研究新情况D、适应新环境14：教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是（）。单项选择题A、县级以上教育行政部门B、市级以上教育行政部门C、省级以上教育行政部门D、国务院教育行政部门，15：在西方最早提出“课程”一词的是教育家是（）单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、卢梭D、斯宾塞16：教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者不具有导向作用。（）判断题对错17：确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（）。单项选择题A、人才培养的规格B、受教育者身心发展的客观规律C、人的精神因素D、阶级意志18：以下关于高原现象说法正确的是（）多项选择题A、出现在练习的中期B、简单的技能比较容易出现高原现象C、是练习成绩停滞不前的现象D、在练习过程中必然出现E、学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等，是产生高原现象的原因之一19：第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则20：最早提出对班级教学进行改造的是（）单项选择题A、道而顿制B、哈利斯制C、巴达维亚法D、特朗普里制21：社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（）单项选择题A、德育方法与内容的矛盾B、学生知情意行发展不平衡的矛盾C、最一般、最普遍的矛盾D、最集中、最突出的矛盾22：下列人物中，两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是（）。单项选择题A、舒伯特B、莫扎特C、贝多芬D、门德尔松23：班级管理的几种模式包括（）。多项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、集体管理E、目标管理24：学生学习的特点是（）。多项选择题A、独特性B、稳定性C、发展性D、灵活性25：发展性教育理论的创立者是（）。单项选择题A、凯洛夫B、巴班斯基C、赞科夫D、马卡连柯26：“数子千过，莫如奖子一长。”这句话说明教师要对学生进行（）。单项选择题A、情感教育B、实践教育C、说服教育D、表扬教育27：西汉（）推算圆周率为3．1547。单项选择题A、刘歆B、刘向C、扬雄D、郑玄28：迁移的形式训练说的心理学基础是（）。单项选择题A、官能心理学B、人本主义C、...