小学六式融合规范线上教学运行经验总结通用

小学“六式”融合规范线上教学运行(经验总结)“大小融合式”,确保在线教学的灵活性。大小课融合运行,实现了基于课程内容的不同课型的灵活切换。“温馨三步式”,确保在线课堂的规范性。实现课前温馨提示、课中温情互动、课后温暖反馈的一体化。“四研并行式”,确保在线教研的实效性。实现了每日集备、大小教研、一月一赛、一期一展的“四研”联动常态化。“深度重组式”,确保教学内容的结构性。聚焦知识的结构化:关注单元整体设计、核心问题设计、学习路径设计、工具支架设计、评价反馈设计。“动态监控式”,确保教学常规的扎实性。把教学常规作为打赢疫情“阻击战”和线上“保卫战”的重要抓手,动态监控,无盲区、无短板。“优化导控式”,确保学习指导的全程性。为了更好的导控学生的学习状态,真正做到“线上线下,等质同效”,学校以学生学习为核心,确立了“基于学习习惯优化的常态化导控、基于学情分析优化的过程性导控、基于学习任务优化的即时性导控、基于小组协同优化的互动性导控、基于智慧分享优化的展示性导控、基于学习成果优化的诊断性导控、基于重点学生优化的指向性导控、基于检测反馈优化的视频化导控、基于家校共育优化的主体性导控”等九项导控策略,全力建构在线教学的指导和监控机制,真正实现线上、线下相融合。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?