2020-2021学年广东省韶关市翁源县龙仙第二中学高一语文模拟试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成8、9两题。（4分）①伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。②虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调的多了，可是比起北平还差点儿。北平在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静：最小的胡同里的房子也有院子与树,最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由的喘气；不在有许多美丽的建筑，而在建筑的四周都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山与西山呢！ks5u8．分析第①段中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”一语在文中的作用。（2分）9．作者写的是“想北平”，可用了大量的笔墨写欧洲的四大“历史的都城”。你认为有必要吗？请谈谈你的理解。（2分）参考答案：8．（2分）形象地表现了北平“有个边际”；凸现了北平特有的历史文化内涵；表达“我”对北平的亲切感和依恋情。（意对即可，写出两点即可。）ks5u9．（3分）有必要。因为作者将北平与欧洲的四大“历史的都城”特别是巴黎进行比较（对比），突出了北平空而不旷、动中有静的城市特点。略2.阅读《江南的冬景》的相关语段，回答24－25题。（4分）江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？24．文中“天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕”一句中，以“味”来做“红黄”的量词，是否恰当，请说说你的看法。（2分）25．画线部分的景物描写有何特色？请简要分析。（2分）参考答案：24．恰当。“红黄”为暖色，是视觉，以“味”来做其量词，更有感官相通的诗情画意。这里运用了通感的手法。25．选择江南村落具有代表性的景物，运用比喻手法，选择白、墨等色彩词语，以中国水墨画的技法来描写，用“洒”“加”“点”“添”等一系列动词进行文字作画，明暗结合、动静结合，描绘了一幅寒村微雨图，生动形象，使人身临其境。24．本题考查理解词语及语句含意，品味语言表达艺术的能力。解答该题，应该明确，“红黄”是视觉上的描写，“味”是嗅觉，以“味”来做“红黄”的量词，这是通感手法的运用，因此这样使用是恰当的。由此得出答案，意思对即可。25．本题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法的能力。分析景物描写的特色，应当注意运用的手法技巧、描写对象、表达效果等。如抓住“这一幅冬日农村的图”“细得同粉也似的白雨”“泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客”等内容，本题...