第二章条件期望及现代观点下计量经济的

Chapter2条件期望及现代观点下计量经济的基本理念和理论基础§1问题的提出1、从数据谈起模型、数据哪个是第一位的?传统观点是模型第一位,现代观点认为数据是第一位的,我们不应当假设数据满足模型的条件,而应当要求模型适应数据的特点,这是现代观点下计量经济的出发点。a、如果手头有一些数据,,它能告诉你什么?什么也没有!因为我们不知道数据来源背景,从而不知道数据所表达的含义。b、如果该数据是某人历次考试成绩的记录,它能告诉你什么?可以认为,X是某人的学习能力,称为总体(population),是学习能力的反映,它是取自总体X中的样本,可建立模型:,a是真值,是客观存在的能力,但不可观测。于是,就反映了该学生的学习能力水平,就反映了该生学习能力的稳定性。还可以用来预测考试的成绩,等等。c、但是,如果该数据是某企业的股票价格,那么就没有理由认为是相互独立的,而是一个与时间有关联的序列,那么就有可能不再有一个稳定的极限,例如,随机游走。。则,,从而显得不可预测,这样的数据可以认为是没有用的,但在现在的随机过程理论和计算机技术下,我们仍能从中捕捉到“股票价值”X的某些信息。这里,我们看到,经济中数据的来源是非常复杂的,有的可以看成是服从某一分布的随机变量,有的则是某一特定的随机过程,甚至是不平稳过程。d、对于有相互关联的多组数据,,同样我们首先要知道数据的来源,知道有关的知识,这一点与传统观点是一致的,但传统观点的局限是,解释变量是确定性的,与误差项无关。而这种要求的数据一般只在实验室中才能做到,大量经济数据一般事前无法安排,并且解释变量之间也存在关联性,解释变量与误差项之间也有关联性,另外,数据是不可重复的。为此,现实经济要求我们把对数据的要求放宽。假设:(1)我们关注的结果Y是一个随机变量(视为一个总体)。(2)我们认为影响结果Y的原因是一个K维随机变量,。(3)的联合分布存在,且存在期望和方差。(4)可以从随机抽取观测样本(randomsampling)。注:(1)的联合分布、期望、方差存在,并不意味着已知。(2)的因果关系中,X的分量对Y的影响既有轻重之分,又有可观测和不可观测之分,甚至有半不可观测,即Y与X的因果关系可以更加随意的设定。例如,我们关注的是工资与教育的关系,但是影响工资的因素除了教育之外,根据劳动经济学的知识,还有工作经验和能力。其中,工作经验可用工作年限表示,又由于工作经验有正外部性,故可设计工作经验的平方作为另一个解释变量,而能力则是不可观测,如chapter1的例1,虽仍可以放在因果关系中,但需要有特殊的处理。(3)因果关系不一定是线性关系,从平均意义或期望意义上讲,我们要关注的是条件期望,含义是如果知道X,平均意义上看Y是什么?它包含有比从全体平均意义上看Y是什么即更多的信息。并且希望能把表达出来,建立一个模型,称为总体模型(populationmodel)。(4)随机抽取样本的最基本形式是截面数据(crosssectiondata),含义是给定一个固定的时间点或是时间段上,解释变量与因变量的数据是从母体中随机发生的,而是实验数据(experimentaldata)的含义是实验者预先设定解释变量的实验值,然后观测因变量的结果值,传统观点下的样本设定为实验数据,是与实验数据无关的一切其他环境对结果的随机影响,数据与误差是分开的。(5)随即样本的另外几种形式Pooledcrosssectiondata在不同时间点样本独立,但不同分布(混同样本)。Spatialcorrelation在不同地区样本有相关性,不独立(空间相关性)。Clustersample串样本,时间数据有分段特征(群集数据)。Paneldata面板数据,数据有二元特征,特别是有时间特征,但时间不太长,有限。这些特殊样本的处理,我们在后面的模型中再联系模型进行分析、介绍。§2有关理论现在提出的问题是,如果现实的数据来源是一类随机样本,假设是客观存在,但是未知或者部分未知,那么获取数据资料,就应当反映这种客观存在的关系,,进一步,如果的函数关系不清楚,找一个什么样的函数关系是合理的?合理性的准确含义是什么?下面着手建立解决上述问题的一套基本理论,着手解决两个问题:1、合...

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