《生物技术专业英语与文献检索》课程教学大纲课程代码:课程名称：生物技术专业英语与文献检索课程类型:必修课总学时：36讲课学时：36实验学时：0学分：2适用对象:生物技术专业本科先修课程：一、课程性质、目的和任务《专业英语》是学生完成了两年基础英语学习后的一门后继课程。通过指导学生阅读生物技术专业的英语书刊和文献，使他们进一步提高阅读和翻译科技英语的能力，并能以英语为工具获取专业所需的信息。在科技领域，英语的重要性日益突出，生物技术领域尤为如此：生物技术领域的重要期刊，大都要求以英语发表；本领域国际会议都以英语为工作语言。本课程的主要任务是：1．介绍生物技术专业词汇的基本构词法，帮助学生掌握一定数量的专业词汇；2．挑选生物技术领域的经典实验资料和学术论文讲解，培养学生对专业英语的阅读与写作能力。《文献检索》是科学研究过程中的最为关键的部分之一，非常耗费时间和精力。据统计，传统的研究中大约三分之一的工作时间是在查阅资料。学习文献检索，即学习如何在最短的时间内，以最有效的方式，查找到准确可靠的文献信息。本课程的主要任务是要让学生掌握获取所需专业资料的种种检索方法和途径。二、教学基本要求通过本课程的教学，要使学生能基本准确地阅读本专业的英语科技论文，掌握一定数量的专业英语词汇，具备快速查询获得所需要的本专业中英文文献的能力。三、教学内容及要求《专业英语》1．熟悉专业词汇构词法（词根、前后缀等），掌握500～800常用专业词汇。2．了解翻译理论知识，掌握各种翻译技巧，重点放在长句、复杂句及难句的翻译。3．在规定时间内，能以规范、流畅、通俗易懂的译文语言翻译本专业文章。《文献检索》1.掌握学校购买的各种免费数据库的使用方法：CNKI、Elsevier公司的ScienceDirectOnline和Springer电子期刊。2.掌握网上免费的NCBI中PUBMED和PMC、GOOGLESCHOLAR的使用方法。3.掌握获取非免费的全文索取方法。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---四、课程的重点和难点《专业英语》1．准确阅读和翻译本专业学术论文。2．掌握500～800常用专业词汇，为翻译打下扎实的基础。《文献检索》1掌握各种免费数据库的检索方法。2获取非免费数字化期刊上发表的论文全文的种种途径。五、实践环节无。六、参考性教学时间安排课程内容授课学时文献检索方法：各种常见数据库及其检索方法，索取全文的各种途径。文献知识：三大检索系统；参考文献的格式与编制4蛋白晶体结构方面的专业英语1，请同学检索出全文“Crystalstructureoftheparasporin-2Bacillusthuringiensistoxinthatrecognizescancercells”；2，讲解论文“Crystalstructureoftheparasporin-2Bacillusthuringiensistoxinthatrecognizescancercells”2蛋白鉴定方面的专业英语1，翻译论文“Crystalstructureoftheparasporin-2Bacillusthuringiensistoxinthatrecognizescancercells”的摘要；2，检索出全文“Identificationandcharacterizationofanovelcytotoxicprotein,parasporin-4,producedbyBacillusthuringiensisA1470strain”；3，讲解论文“Identificationandcharacterizationofanovelcytotoxicprotein,parasporin-4,producedbyBacillusthuringiensisA1470strain”2---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---重组蛋白的变性、复性与纯化方面的专业英语翻译后的修改与润色1，引导学生对上周翻译的摘要进行自我修改；2，讲解论文“Efficientsolubilization,activation,andpurificationofrecombinantCry45AaofBacillusthuringiensisexpressedasinclusionbodiesinEscherichiacoli”。2两篇生物技术领域的ClassicExperiments1，讲解ClassicExperiments之“ExpressingForeignGenesinMice”；2，讲解电子版ClassicExperiments之“StudyingtheTransformationofCellsbyDNATumorViruses”。2、文献标识码抗生素组合生物合成方面的专业英语1，、文献标识码；2，论文“IdentificationofaGeneNegativelyAffectingAntibioticProductionandMorphologicalDifferentiationinStreptomycescoeli...