---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。目录1.初三年级下化学复习计划2.20xx年小学五年级暑假计划三篇1/10初三年级下化学复习计划一、指导思想：以教材为本，以《化学学科新课程标准》为指导，遵循____年理科综合xx说明化学学科建议，以全面提高学生化学素养和探究能力为目的，系统深入、扎实全面地做好九年级化学复习工作。二、现状分析学生虽然经过半学期的化学学习，对化学有了一定的了解，但是学生没有系统学习化学的能力，对化学的繁、杂不适应，没有真正xx，再加上本届学生知识基础和能力等各方面的差异，而新授课的教学还需要一个多月的时间，感觉今年压力很大。三、xx目标：学校预定目标：三率全区前三名四、复习重、难点重点：知识板块身边的化学物质、构成的xx、物质的化学变化、化学计算、实验探究题、几种重要气体的实验室制法、物质的除杂、物质的推断和鉴别、废液的处理、化学和能源以及化学与社会。难点：实验题和探究题的解题思路的形成、化学计算的计算技巧和准确性。五、去xx的变动：1.增加了无机物的分类；2.大气压的测量改成了大气压与社会生活。今年xx的变动：增加了多选题六、具体的复习方法根据今年xx的变动以及时间紧任务重的实际情况，制定如下的复习方法和策略2/10第一阶段：（4月初至5月初）由于今年复习的时间比较紧，而且化学实验操作又占据了一部分时间，因此我们将打破单元复习的界限，突破知识点的横向联系。将上下两册书，按课标要求划分的五个一级主题顺序进行复习。为了实现知识点系统性，将五个一级主题分成17个二级主题，对17个二级主题中的知识点进行强化训练。复习程序：1、复习知识呈现的载体：讲学稿（____xx说明上的习题）2、复习主线：化学学科基础知识体系3、复习形式：四环节：知识梳理、知识巩固、能力提高、xx连接4、复习过程中遵循的原则：起点高，落点低：即设计综合性、有思维容量习题，给学生充分的思考空间，但最终落到对化学学科知识点的归纳总结上，并强化知识迁移。5、第一阶段达到的复习目标：通过学生对知识链的自主建构，提升学生分析问题和解决问题的能力。（运用化学知识，解决实际问题）第二阶段：（5月初至5月底）根据学生在第一阶段复习过程中的实际情况及中考题的类型，整理出：推断题、综合计算题、开放性试题、信息给予题四个专题，以实现学生对化学学科知识点的纵向复习。复习程序1、复习知识呈现的载体：讲学稿（____xx说明上的习题）2、复习主线：化学学科基础知识体系3、复习形式：二环节：例题展示、强化训练4、复习遵循的原则：分类进行、针对性强3/105、第二阶段达到的复习目标：使学生对化学学科知识由知识链结，达到对知识的综合运用。同时要使学生对这种类型的习题形成一定的解题思路和方法第三阶段：（6月上旬）理化综合面对xx，应试训练1、复习知识呈现的载体：有价值的xx模拟试卷2、复习主线：化学学科基础知识体系3、复习过程中遵循的原则：全面展开、突出重点4、第三阶段达到的复习目标达到的目标：学生对理化知识能有机整合，应试的技能技巧得到提升。4/1020xx年小学五年级暑假计划三篇篇一一、科学合理地制定暑假活动计划假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。二、认真复习，迎接奖学金考试这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如...