10大树的故事人美版二年级美术教案

课时教学设计授课时间年月日课题大树的故事(二)课型造型.表现课标要求引导学生通过对大树上、树洞里及树下小动物们的生活、人物的活动等情景,进行丰富的想象,并进行创作活动。教学目标知识目标:掌握大树的基本结构:树根、干、枝、杈、叶,在画面上做一定变形。能力目标:培养学生的想象能力、合理的组织画面。情意目标:通过互相交流,培养学生的合作意识。重点围绕大树的特点进行充分的想象和表现。难点画面的构思和组织。教学准备教师准备记号笔、蜡笔学生准备记号笔、蜡笔教学过程教学环节教学内容复案一、导入新课2’二、讲授新课13’三、课堂练习。20’互相欣赏上节课的作品:1、比一比:谁的故事画得最有意思?2、怎样突出故事的情节?(可以重点画大树的一部分,集中在发生故事的地方。)3、同学的作品有没有值得你学习的地方?1、你可以在画面上添加哪些细节的东西,让它更漂亮?年轮、树叶、果实、树下的小草……2、欣赏书的中的作品,小朋友们都是怎样表现大树的故事的?你准备涂哪些颜色?要怎样画?画一画大树的故事1)起稿(上节课已完成)2)涂色要求:色彩鲜艳,设色均匀通过欣赏同学们的作业导入新课,激发学生的学习兴趣。结合自己的画,说一说要涂的颜色,说明设色的理由。激发学生的学习兴趣,培养学生四、小结。5’展示作品,讲故事结合自己的画,说一说要涂的颜色,说明设色的理由。的语言表达能力以及创新精神。板书设计大树的故事本课目标达成情况完成教学目标教学反思1、对树上、树下、树洞里的故事展开想象,学生很乐于表现。2、讲故事的时间太短。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

确认删除?