给孩子时间，等待她成长像所有望子成龙、望女成凤的家长一样，我们也不例外，早在豆豆五岁多的时候就给她报了钢琴班。当初我也曾犹豫到底要不要给孩子报特长班，因为我知道学习乐器对于大多数家庭就好像打一场艰苦卓绝的战役，除了看孩子的能力，更多则是考验家长的毅力，周遭太多的孩子因为各种原因半途而废，白白耽误了时间和金钱。有一天，孩子爸爸的话让我下了决心，他说：“我们就让孩子把学习钢琴作为开发左右脑的工具，作为陶冶情操的手段，孩子能坚持一年就收获一年，能坚持三年就收获三年，重过程不看结果。”于是，选学校，选老师，买钢琴，豆豆正式踏上了学琴之路。也许是最初的新鲜感，孩子并不是很抵触，每天都能按要求完成练习，老师夸孩子领悟能力很强。在学琴一年半的时候，豆豆参加了全省少儿钢琴大赛，获得幼儿组一等奖第二名的好成绩，这样的结果让我全然忘记了当初学琴的初衷，对孩子的要求逐渐严苛起来，指法不对重弹、节奏不对重弹、态度不认真重弹……加上钢琴学校为了追求功利，忽视了基本功的练习，只是一味地让孩子练习考级的曲子，几个月时间不停地重复那么几首曲子。终于在四级考级前的几周，孩子和我说不想弹琴了。我没有理会她的感受，而是更加严格地要求她，那段时间每天都是我硬把孩子拽到琴凳上，可是孩子坐在琴上就开始发呆，我要是再说上两句她便开始放声大哭，好说歹说也无济于事。我一怒之下甩下一句“算了，以后不学了！”，豆豆知道那不是妈妈的真心话，含着眼泪跟我说：“妈妈，我还要学，我学还不行吗？”那一刻，看着孩子懂事的眼神，我在心里说，算了吧，何苦这样逼孩子呢？何苦让我和孩子经受这些痛苦的煎熬呢？但是一回头看着一万多块的钢琴，看着别人的孩子还在坚持，我又心有不甘。多少个夜晚我辗转反侧，想着孩子的脸上再也看不到那发自内心快乐的笑容，我不停地问自己，究竟怎样才是真正的爱孩子，怎样才是真正的为孩子好？于是，我决定让孩子停下来休息一段时间，也给自己时间冷静思考一下该何去何从。最后，我还是选择了让孩子继续钢琴学习，因为，我想告诉孩子，做什么事不能遇到一点困难就轻言放弃，如果实在是能力达不到，那就另当别论。之前主要是我的方法不对，这次，我选择了一个年轻的老师来家里上课，可以根据孩子的情况随时调整进度，不再练习那些枯燥的考级曲，而是选择孩子喜欢的曲子练习。这一次，我摆正了自己的心态，每天不再盯着她练琴，而是事先和她约定好每天的作业，很奇怪，我不再唠唠叨叨的盯着孩子，她反而更自觉了。现在孩子每天都很自觉去完成钢琴练习作业，不再需要我的提醒，只要她有一点进步，我就会及时的提出表扬、鼓励，我终于又看见了孩子久违的笑容。那一刻，我终于明白，好孩子是鼓励出来的，孩子的成长不能拔苗助长，要给她足够的时间，等待她的成长。