中小学反恐防恐知识专题讲座稿共5页

增强反恐防恐意识提高应急防范能力中小学反恐防范知识宣传教育讲座讲课稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!也许大家会认为公安机关真烦人,前天讲法律常识,昨天讲交通安全,今天又讲反恐防范这还让不让我们学习了?再说了,恐怖活动似乎离我们也很遥远啊?大家有这种不理解和麻痹的心理是正常的。但是,多掌握一些反恐防范知识对我们今后的学习和生活是很有帮助的。公安机关和人民警察担负着维护国家安全稳定的职能,维护稳定、打击犯罪、保护人民是我们的天职。因此,我们不仅有责任告诉大家如何预防犯罪、防交通事故,而且有义务向大家宣传防恐怖袭击的知识。根据中央领导同志对反恐怖工作的重要批示精神和国务院《研究反恐怖专项工作会议纪要》(国阅[2008]154号)及省反恐怖工作协调小组提出的“要普及防范恐怖知识的宣传教育,把防范恐怖知识纳入中小学教育和全社会教育计划”的要求,晋城市反恐办和市教育局决定对全市中小学校学生进行有计划、有针对性的反恐知识宣传教育活动,旨在提高大家反恐防恐的意识和防范恐怖袭击的能力,使同学们面对可能发生的恐怖袭击活动时,能够沉着应对,掌握紧急情况下自救互救有关知识,将伤亡和损失降到最低程度。下面我从当前国际国内面临的涉恐形势、常见的恐怖袭击手段有哪些、在公共场所发生恐怖袭击后我们应当怎样应对等三个方面和同学们进行共同交流和探讨。一、当前国际国内涉恐形势首先,在国际上,我有必要重提一下美国“9.11事件”,2001年9月11日,四架美国民航客机被恐怖分子武装劫持,被劫持飞机成为恐怖分子手中的武器,撞向纽约世贸中心和华盛顿五角大楼,曾是美国发展标志的世贸中心双子座摩天大楼轰然倒塌,化为一片废墟造成了3000多人丧生,整个美国为此陷入了极度恐慌之中,引起了全世界的震惊,这是美国历史上遭遇的最为严重的恐怖袭击事件之一。以“9.11事件”为标志,恐怖活动手段变化多端,危害严重。全球范围内不断发生爆炸、袭击、劫持以及生物、化学等恐怖袭击事件。不仅给有关国家和地区的安全、稳定和民众的生命财产安全造成重大损害,也直接威胁着世界的和平与发展。虽然国际反恐怖斗争取得了重大进展,但是反恐怖斗争没有也不可能从根本上解决恐怖主义的根源问题。同时,国际恐怖活动还出现了诱因增多、手段的危险性加大、发生区域扩大等新的动向。“9.11事件”以来,全球影响重大的恐怖袭击事件有:(1)马德里“3.11”恐怖爆炸事件,导致191人死亡,1800多人受伤。(2)别斯兰中学人质事件,有近250名人质和10多名俄罗斯军人在事件中遇难,数百人受伤。(3)英国伦敦地铁和公共汽车相继发生自杀式爆炸事件,造成50多人死亡,700多人受伤。(4)埃及沙姆沙伊赫发生连环爆炸事件,共有64人死亡,124人受伤。(5)印度孟买遭遇连环恐怖袭击,共造成188人死亡,313人受伤。这是美国“9.11事件”事件以后,全球具有重大影响的恐怖事件,也是近年来亚洲发生的最为严重的恐怖事件。为此,中国现代国际关系研究院反恐研究中心主任李伟认为,9·11是国际恐怖活动的重大转折点,到孟买恐怖袭击,是国际恐怖活动又上了一个新台阶。表现出以下几个新的特点:第一、孟买恐怖袭击事件是首次把多个恐怖袭击手段综合运用的一个范例。武装袭击、爆炸、劫持人质,在以往恐怖袭击中都是单独使用,但这次综合应用,从手段上它是一个新的台阶。第二、袭击方式采取从海上进入城市,然后在城市进行大规模的、肆无忌惮的恐怖袭击。这次袭击人数虽然不是最多,造成的伤亡也不是最多,但影响却很大。统计数据显示,实施恐怖袭击的恐怖分子只有10人,孟买城市人口有1300多万,就是这几乎是千万分之一的恐怖分子,就能把孟买整个城市搞得天翻地覆。第三、这是恐怖分子在非穆斯林国家、非阿拉伯国家或者说也不是典型的西方国家对西方利益进行的重大恐怖袭击。现在可以说西方利益在世界任何一个角落都有可能受到恐怖打击,所以这次事件才受到世界媒体,尤其是西方媒体的重大关注。从这几点来看,孟买事件是恐怖袭击的一个新台阶,也为国际反恐提出新的挑战。其次,在国内,尽管我们国家并不是国际恐怖主义袭击的主要对象,但...

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