个人小学述职报告合集8篇个人小学述职报告合集8篇随着人们自身素养提升，我们运用报告的状况越来越多，报告具有双向沟通性的特点。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我细心整理的个人小学述职报告8篇，希望能够帮助到大家。个人小学述职报告篇1纵观过去的一年，我和在座的每一位老师一样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，静默无闻奉献，下面就简洁地向大家汇报一下。这一学期我担当一年级（2）班的语文教学和班主任工作。我希望能尽我最大的努力，提升自我，用我极大的廉价劳动换一个丰收的景象。这一年里，我不断学习，不断反思，不断充溢，不断提高自己的自身素养，提高教化教学水平和思想觉悟。教学方面：因为我懂得，要想提高教学质量就要从课堂要效率，课堂要质量我从点滴入手，常抓、紧抓、细抓，使学生得到长足的进步。所以我使足劲，下苦功。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰；了解教材的结构，重点与难点；驾驭学问的逻辑，能运用自如；知道应补充哪些资料，怎样才能教好。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，同时激发学生的爱好情感使他们产生愉悦的心情。创建良好的课堂气氛，讲练结合。德国教化学家第斯多惠曾这样说过：“不好的老师是传授真理，好的老师是让孩子去发觉真理。”我在课堂教学中，留意指导学生驾驭学习方法，让学生顺当地驾驭学问、提高素养。我针对孩子的爱好、须要、习惯，学习新学问可能会遇到的困难，实行相应的措施。我细心备课，细心设计教学环节平常向同行学习，网上名师试录，边学边琢磨边实践，我明白了应当如何有效的把握好课堂的实效性，如何兼顾特性差异的学生。同时我着重抓两头学生。好学生课堂给机会让他们展示，细心设计一些有难度的问题，让他们回答，是他们跳一跳摘到桃，激发了爱好，收获了胜利的喜悦，几个重点的学困生我都固定时间辅导、帮助，力争做到堂堂清，每天清。渐渐的，孩子们在原有基础上有进步了，看着他们如阳光般的笑脸，我感动着，欢乐就是这么简洁。有了我和全班孩子的努力，学生的进步还是明显的。我时常告诫自己：聪慧是一个人的天分，这是学不到的，机遇是每个人的造化，这也是学不到的，但仔细，这样的学习精神和工作看法，却是人人都可以学习，都可以培育的。所以我经常利用课余时间学习教化报刊杂志，网上听专家的报告，看大家课堂实录，感受名家的风范，学习特级老师的教学艺术。是自己进步更快，以适应教学形势的要求。班主任工作：班主任工作是一个须要极大耐性、细心、恒心、常新的工作，他须要你极大地付出，假如要遇上几个特别的学生，你还要再加倍，还不肯定有收获，所以班主任工作不是等价交换，你必需有心理打算，就如这学期我们班收的那个智障孩子来说吧，我简直是保姆的保姆，对她我没有不做的，领着上下门台、提示上厕所、为她掏书、拿学具整理书包、整理桌子、手把手写字、一字、一词、一句教读书，这就是我教她一天的工作，这些付出，除了换来她和我亲近外，别的进步实在太小了，教他一个人比教十几个人都辛苦，这还不包括她下课出去玩，打铃不知道回来你去找时的焦急。但这终归是少数，我教几十年也才遇上一个吗。班级管理，还是一些常规工作，我仔细努力的去做好，制定明确的班规，培育小干部的管理实力及学生的自觉性，抓好学生行为规范的养成教化，是班级逐步形成了良好的班风。班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力。我带领学生主动参与学校的各项活动，给学生展示自我，熬炼成长的机会。每天和孩子们一起搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想着为自己的班集体争光。形成了一个健康向上、团结协作的班集体。加强与家长联系。平常，我关切爱惜班里的每一个学生。对一些稍稍落后的孩子，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好主动的和家长联系，向他们了解状...