浅析校企合作下的公共管理专业人才培养模式董静【摘要】在公共管理专业的人才培养模式中，校企合作培养模式发挥着重要的作用，是其他人才培养模式的基础。论文从校企合作下的公共管理专业人才培养现状入手，并针对培养模式中存在的不足提出一些建议。【Abstract】Inthetalentstrainingmodeofpublicadministrationspecialty，thetrainingmodeofschool-enterprisecooperationplaysanimportantroleandisthebasisofothertalentstrainingmodes.Thispaperstartsfromthetalentstrainingstatusofpublicadministrationspecialtyundertheschool-enterprisecooperation，andputsforwardsomesuggestionsfortheshortcomingsexistinginthetrainingmode.【关键词】校企合作;公共管理专业;人才培养模式【Keywords】school-enterprisecooperation;publicadministrationspecialty;talentstrainingmode【中圖分类号】G642.4【文献标志码】A1673-1069（2020）09-0106-021引言校企合作下的公共管理专业人才培养模式，不但能够调动学生学习的主动性、积极性，更加有效地评判学生的综合素质能力，而且体现了先进、科学、合理的人才培养理念，有利于提升人才培养的质量和水平，以收获最大化的效果。企业实践在教学中至关重要，企业积极配合和提供相关机会是教学开展的基础，企业与高校的密切联系和反馈，都是对高校教育水平的良性提升，企业应该在当前社会环境中提出在校生就业规划和建议。本文从当前校企合作下的公共管理专业人才培养现状展开分析，提出创新公共管理专业的人才培养理念，完善校企合作制度，建立校企合作基地等有利于推进校企合作下的公共管理专业人才培养模式研究的策略、建议。2校企合作人才培养模式的重要性校企合作是指学校与企业一起合作以培养高素质人才的一种途径、方式，让学生在校期间能够有机会了解工作岗位的情况。同时，在一定程度上促进学生认识公共管理专业的作用，引导学生积极参与合作企业所开展的活动，促使学生更好、快地适应工作、社会的需求，并且提升学生的学习、实践能力。在公共管理专业人才培养模式中，校企合作对学生将来的工作生涯有着十分重要的意义。因此，在公共管理专业人才培养模式的开展过程中采取校企合作是非常有必要的。企业的加入为学生带来更加全面系统的专业认知，让每一个参与到项目中的学生都体会到专业的从业要求，以及自己在各方面的问题，无论是专业上还是个人的解决问题和处理问题方面，不单单是对理论知识的运用，更多的是与实践的结合，能够真正地从学生蜕变到一个从业者。与企业实践的结合，更好地发掘学生的潜力，及时跟进学生的理论知识转化，是高校教育理论和实践的桥梁，学生在企业的工作中也能够明确自我的职业发展定位，更早地对自我作出相应的规划，对学生在毕业后的发展也极其重要。3当前公共管理专业人才培养模式中的不足之处3.1对实践教学不够重视人才培养模式直接决定了公共管理专业人才的学习效果，一些高校仅仅根据传统经验进行人才培养，这是完全不够的。企业也在不断更新换代中需要年轻的血液加入，教育的不断发展要做到和社会紧密结合，校企合作中，企业从校园挑选人才也是对高校教育的一种审视，企业更需要什么样的人才，高校需要怎么样的培养模式都是需要密切交流的，只有通过学生参与企业的项目工作，不断反馈自己在工作中的问题，才能够更好地推动高校教学的发展，所以与企业合作的实践方式是尤为关键的一点。3.2教学的效率不高明确，高校没有意识到公共管理专业人才培养模式改革的必要性。例如，高校仍要求学生在课堂教室中接受教师的理论讲解，学生在课堂上学习到了理论和方法，却不能做到理论和实践的结合，就如“纸上谈兵”一般，这将会影响学生在以后工作的实际应用和具体操作。而在企业的实践影响下，学生的真实工作反馈能够及时于在校期间提出，由企业方和学生自我提供双方反馈，从而提高高校的教学效率。高校不单单接收学生方面的工作反馈，也及时得到企业的培训反馈，得到人才在社会环境中真实的教学反馈，也能帮助高校修改教学的方向，推进人才培养模式的改革。3.3对培养学生职业道德素养的重视程度不足院校...