停当的拼音

停当的拼音从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么惆怅。她和同学们一起嬉戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她学跳舞。几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘却那掌声,由于它使我明白,同学们并没有轻视我。大家的掌声给了我极大的激励,使我鼓起士气微笑着面对生活。”1、给带点的字选择正确的读音,打“√”。(1分)2、为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,又总是结果一个离开?(2分)3、从这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。(3分)4、同学们给了英子两次掌声,第一次是在的处境下,同学们想通过掌声英子,其次次是在的处境下,同学们想通过掌声英子。(4分)5、自从同学们给了英子掌声后,她发生了什么变化?请用“——”画出来。(1分)6、请围绕“小英残疾讲故事掌声变更”这几个词,归纳出本文的主要内容。(2分)二、阅读课外文章《春雨的色调》,回复问题。(15分)春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨他们在讨论一个好玩的问题:春雨毕竟是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的讨论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它犹如在说:“爱戴的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”1、小鸟们在讨论一个什么问题?(2分)2、写出下面词语的近义词。(3分)瞧()全面()讨论()3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)(1)小白鸽说:(2)小燕子说:(3)麻雀说:(4)小黄莺说:4、小挚友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)5、描写春雨下来时的动作的词语有。(4分)第三片面:开开心心写作文(30分)题目:感谢提示:同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老师,感谢同学和挚友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容概括,不少于250字。2、书写工整,不写错别字。[三年级语文上册测试题]

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