福建省泉州市第一中学高二生物上学期期末试卷含解析

福建省泉州市第一中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列不属于诱变育种的实例是()A.一定剂量的γ射线引起变异得到新品种B.用一定剂量的X射线处理青霉素菌株获得高产菌株C.玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗D.激光照射植物或动物引起突变得到新品种参考答案:C【考点】诱变育种.【分析】诱变育种一般采用的方法有物理和化学两类:如射线照射、亚硝酸等.①航天育种是诱变育种,利用失重、宇宙射线等手段诱发生物基因突变.②诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状.缺点是成功率低,有利变异的个体往往不多;此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状.【解答】解:A、一定剂量的γ射线引起基因突变,从而得到新品种,属于诱变育种,A错误;B、用一定剂量的X射线处理青霉素菌株,使其发生基因突变,从而获得高产菌株,属于诱变育种,B错误;C、玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗,属于性状分离,没有发生基因突变,不属于诱变育种,C正确.D、激光照射植物或动物引起基因突变,从而得到新品种,属于诱变育种,D错误.故选:C.【点评】本题考查诱变育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.2.如图实验装置为探究土豆片中H2O2酶具有催化作用的实验,对其产生的现象及推测的叙述中,错误的是A.H2O2溶液的浓度为该实验的无关变量B.应设置煮熟的土豆片代替新鲜土豆片做对照实验C.一段时间后气体量不再增加的原因一定是H2O2酶被消耗而大量减少D.如果把土豆片改为土豆研磨液产生的气泡速率会更快参考答案:C根据图示装置可推出该实验研究的是H2O2酶具有催化作用以及影响酶促反应的因素,H2O2溶液的浓度为该实验的无关变量,A正确;对照实验的对照组应设置煮熟的土豆片,B正确;一段时间后气体量不再增加的原因是H2O2被消耗而大量减少,与酶的活性和浓度无关,C错误;把土豆片改为土豆研磨液,增大了酶与底物的接触面积,可以加快反应速率,使产生的气泡速率会更快,D正确;故选C。3.杂交育种和诱变育种所依据的遗传学原理依次是()A.基因重组、基因突变B.基因突变、基因重组C.染色体变异、基因突变D.染色体变异、基因重组参考答案:A【考点】9A:杂交育种;9B:诱变育种.【分析】四种育种方法:杂交育种诱变育种单倍体育种方法(1)杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍【解答】解:杂交育种的原理是基因重组;诱变育种的原理是基因突变.故选:A.4.下列哪项符合四分体的含义()A.一个细胞中每4条染色体B.两对同源染色体含有4条染色单体C.一个细胞中每4条染色单体D.一对同源染色体含有4条染色单体参考答案:D【考点】61:细胞的减数分裂.【分析】减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒),4条染色单体,4个DNA分子.【解答】解:减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对后形成含有4条染色单体四分体.因此一个四分体就是含有4条染色单体的一对同源染色体.故选:D.【点评】本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂前期,掌握四分体的概念及其中的数量关系,能结合所学的知识作出准确的判断.5.下列有关植物激素调节的叙述中正确的是()①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高②在植物生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素是相互作用共同调节的③植物在黑暗环境中不能合成激素,无法生长④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性⑤燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关A.①②B.③④C.①③D.②参考答案:A6.下图表示某生物细胞分裂过程中的染色体与核DNA数目比的变化曲线。有关分析错误的是A.BC段易出现碱基对增添或缺失B.等位基因的分离只发...

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