---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------2019年国家心理咨询《基础知识》职业资格考前练习一、单选题1.就满足需要的对象而言，可把需要分为()。A、自然需要和社会需要B、物质需要和精神需要C、兴趣和爱好D、生理需要和尊重的需要>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：就满足需要的对象而言，可分为物质需要和精神需要。2.以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是()。A、视觉“复述”策略B、捕捉典型策略C、特征定位策略D、复述策略>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析3.弗洛伊德认为，道德性焦虑中的危险来自于()。A、超我B、冲动C、自我D、现实>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析4.()年，美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家的培养标准。A、19041953、B．C、1896D、1908>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析5.在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了内容效度，也要求有()。A、较高的表面效度B、较好的专家判断C、较好的外行判断D、主观性>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析6.在实际应用中，我们一般既可以由原始分数计算百分等级，又可以由百分等级确定原始分数。通过这样的双向方式编制的原始分数与百分等级对照表，就是()。A、四分位数B、十分位数C、百分位数D、百分位常模>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析7.良好人际关系原则不包括()。A、交换性原则B、平等性原则C、强化原则D、相互性原则>>>点击展开答案与解析C：【答案】．【解析】：此题暂无解析8.指出下列不是影响儿童选择朋友的因素是()。A、人格尊重、相互敬慕B、兴趣、行为等方面的趋同性C、工作和社会交往中的协同关系D、相互接近的接触机会较多>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析9.当同时面临两种既有利、又有弊的选择时，我们将体验到的冲突称为(。)A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突、双重趋避冲突D点击展开答案与解析>>>D：【答案】【解析】：此题暂无解析属于按咨询的形式分类。(10.在各类心理咨询中，)、个体咨询与团体咨询AB、短程、中程和长期心理咨询C、健康咨询和发展咨询D、门诊咨询、电话咨询和互联网咨询点击展开答案与解析>>>D【答案】：【解析】：按形式分，心理咨询分为门诊咨询、电话咨询和互联网咨询。(。)健康心理学的工作领域不包括11.、疾病防御和治疗中的心理学问题AB、促进健康服务和健康服务政策的制定、生活方式及心理活动与疾病的关系C．D、心身疾病的诊断和治疗>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析12.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。A、前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段B、无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段C、前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段D、自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：皮亚杰的儿童道德发展阶段理论：13.下列表述中符合人本主义对异常心理的解释的是()。A、“自我”无法实现的结果和趋于完善的“潜能”特征受阻B、“人格结构”和“行为过程”的不平衡C、“心理动力学”特征发展受阻D、“情绪”过程和“情感”过程的偏离>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析14.()是婴儿天生的学习能力。A、模仿学习B、无条件反射C、条件反射D、言语刺激>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析角色。)(企业家属于15.A、表现型B、功利型C、自由型D、创造型>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析16.普莱尔是()的奠基人。A、科学心理学B、科学儿童心理学C、科学发展心理学D、科学社会心理学>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析17.当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是(。)A、线性的B、非线性的、直接的C、间接的D点击展开答案与解析>>>B【答案】：【解析】：此题暂无解析)。18.心理发展的不平衡性主要是指(、人群中每...