我爱你中国第一篇：我爱你中国我爱你中国“我爱你中国，亲爱的母亲，我为你流泪，也为你自豪······”汪峰的歌声从音响了飘出来，萦绕在我耳际。不知为何，我一直很喜欢这首歌。不只是因为它的旋律，也许还有共鸣吧。小时候，经常听外婆说：“你啊，不知道自己是多么幸运，如果不是政府的帮助，哪有现在这么健康活泼啊！”就在我出生的1996年，暴发了罕见的洪灾。那时，妈妈正怀着我，挺着个大肚子，被困在三楼无法离开，连食物都供应不足。眼见着时间一天天过去，却还是一点办法也没有，全家人急的如同热锅上的蚂蚁一般。“幸亏国家政策好啊！”外婆说到这里，不自禁的感叹着。眼睛微微眯起似乎是在远眺，又好像是在回忆往事。本来尽显沧桑的皱纹一下子舒展开来，满脸的庆幸和满足。“政府不但送来了粮食，还把我们都安顿到了高地。而且没过多久，那些抗洪的士兵就把这大水给送走了，赶上你出生，真是国好家兴旺啊！”就这样，带着模模糊糊的对国家的感激，我渐渐长大了，与此同时，学校也成了我生活中不可或缺的一部分。那时的我一直以为，老师是世界上最厉害的人。爸爸妈妈不用因我们上学而给他们付任何工资，他们甚至还工作到深夜。终于有一天，我向爸爸说出了这个疑问。“你这傻孩子！”爸爸哈哈大笑道，用手轻轻拍了拍我的头。“老---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---师们的工资可都由国家垫着呢。现在是实行九年义务教育，你每年只要交一点学杂费。国家给我们省了多少负担啊！”接着又是一声长长的叹息，可在这叹息声中，我却感到了喜悦。爸爸轻轻揪了揪我的耳朵，往后缕了缕我的头发，说：“你可要用功读书啊，才不枉费国家花费了这么多心血。”我重重地点了点头，在心里默默的说：“国家对我这么好，长大后当然要报效祖国啊！”······直到现在，祖国给予我的一直深刻在我的脑海中。“我爱你中国，亲爱的母亲，我为你流泪，也为你自豪······”歌声已经停了，可这份感情已深埋在我心里，永远不会忘怀。第二篇：我爱你中国我爱你中国《开学第一课》在宏伟壮观的长城脚下开讲，具有特殊意义，在新中国成立60年这一时间节点上，进行爱的教育，要传承五千年中华文明，更要面向未来。《开学第一课》以“爱，让祖国更美丽”为口号，融入演讲与活动，把传统的爱国主义教育课变成了一堂别开生面的主题班会。晚会共分四个篇章：爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。启示爱要从身边的小事做起，爱用学爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出传递“小爱”才能汇成荣耀祖国的“大爱”。《开学第一课》在彭丽媛的主题宣传片《什么是爱》中抒情开场，紧接着，钢琴女孩李木子清脆的童声“我爱你中国”划破了长城的夜空，与西藏、云南、蒙古大草原、四川地震灾区等少数民族的孩子们齐声童声《同一首歌》，用不用民族语言诉说出相同的“我爱你中国！”四个篇章共用诠释爱的主题：爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。“爱是分享”，如果两个人分担痛苦，就会减少一---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---半的痛苦，如果分享快乐就会增加一百倍的快乐。“爱是力量”，只要我们凝聚爱的力量，那将会是无坚不摧的新中国大家庭。“爱是承担”，只要我们也要培养自己勇于承担对家庭、对学校、对社会的责任，长大以后用自己的双肩承担起自己的一份责任。“爱是荣耀”，中国人民一代又一代通过顽强不惜的努力拼搏，造就了辉煌的中国。我们是祖国的花朵，是未来的希望，我们要用行动付出爱、分享爱、承担爱、凝聚爱，用爱创造一个和谐的大家庭。第三篇：我爱你,中国我爱你，中国教材版本：鲁人版八年级思想品德上册第二课“我们共有一个家”中的第一目。教学目标：通过教学，培养学生热爱祖国的情感，增强民族自尊心自信心和自豪感，增强学生维护国家统一和民族团结的自觉性。教学重点：培养学生的爱国主义情感。教学难点：增强学生维护国家统一和民族团结的自觉性，真正把对祖国的热爱转化为具体的行动。课前准备：搜集材料，制作课件。学生分成几个小组，搜集歌颂祖国方面的材料，准备在...