护士在社区保健服务中的作用【】R471【文献标识码】A【】1672－3783(2012)04－0464－02基层社区卫生服务中心，承担着辖区内的基本医疗、公共卫生、健康教育服务，护理工作由医院为中心转向社区、家庭。护理职能的范畴包括了治疗、预防、保健、健康教育、康复等。护士参与了社会不同人群的卫生保健服务，在健康教育队伍中担当了重要角色。在这一新的形势下作为一个预防保健护理工，应该因地制宜地发挥其主观能动性，具体体会介绍如下。①刻苦钻研专业知识和医学基础知识，更新观念，调整自己的知识结构。面对社会护理，要求护士不仅要有高度的责任感和熟练的技巧，而且要有临床医学、预防医学、社会医学、心理学、人文学等综合知识和实践经验，才能满足不同层次，各种类别的护理需要。作为一名从事社区预防保健的护理工，更应该注重这方面知识的学习，经常阅读一些预防医学杂志、健康教育论坛、大众卫生报、流行病动态趋势、职业病预防等书籍，及时了解人类疾病谱的变化，流行趋势，以便及时采取相应预防措施。因地制宜地做出满意的应急处理和完成优质、高效的社区服务。②积极开展健康教育，预防和减少疾病发生。健康教育是解决人的健康问题的手段，也是一名社会保健护士的重要组成部分，通过积极参与出版黑板报，播放电视录像，张贴宣传画，发放健康教育处方，支援卫生知识等多科教育活动来影响改变人的不健康行为，使之达到最佳健康状态。③把心理护理运用于体检过程中。预防保健工作有特殊性，其服务的对象是人群而不是个体的患者，针对不同的人群出现的心理问题也复杂多样，这就要求你通过细心观察出突出问题来采取相应的有效措施。护理人员首先应该态度和蔼可亲，热情地关心他们，向他们讲授一些配合检查的方法，消除紧张情绪，顺利地完成各项检查工作。护士要做好职业病知识的宣传工作，告诉他们如何保护自己，预防职业病的发生，总之，社会人群中因职业、地位、文化程度、工作环境不同而产生的心理问题也不同，针对不同的问题需要采取不同的护理措施，使其达到维持身心健康的最佳状态。④提供优质、有效的各种家庭护理、康复护理。家庭护理也是社会护理的一项内容，为了满足病人的心理需求，提高社会效益，护士走出医院进入社会，进入家庭为病人送医送药，就能得到及时的治疗和护理。对那些不愿住院的老人或慢性病人解决了他们的疾病之需，也满足了他们的心理要求和家属的期望。护士用自己的技术解决了病人的痛苦，给他们送来温暖。同时通过走门入户可发现人们卫生意识淡漠，根据现有的很多环境条件，进行卫生知识宣传，自我保健指导，消毒隔离指导，不良习惯的纠正，情绪危机的心理疏导等措施，使群众意识到改变环境、转变行业、纠正不良习惯、学会自身保健是免除疾病、减少病痛、增进健康的关键，促进社会的健康和文明。⑤改善社会的疾病因素。保健护士这方面的工作主要表现在认真做好各种传染病、肿瘤、孕产妇、胎婴儿死亡原因的登记、统计、传报工作，为流行病学研究提供可靠依据；严格执行国家有关卫生法规，加强食品卫生监督，污水处理监督，积极做好管辖区域的计划免疫工作等等。通过上述实践感到预防保健工作面很广，涉及整个社会。无论在何处，护士要比医生有更多机会接触人、了解人、观察人；作为一名预防保健护理工也就有更多机会服务社会来体现自己的专业角色，护士面向社会，走入家庭去承担医疗、预防护理、健康教育，必将为提高人民健康素质，为扩大护理职能功能，开拓新的服务模式。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---