河南省洛阳市汝州第一高级中学2020年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.甘氨酸（C2H5O2N）和另一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为C7H12O5N2，则另一种氨基酸为（）参考答案：A2.下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是①生殖隔离是地理隔离的必然结果②不同物种之间必然存在生殖隔离③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因④隔离．可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化⑦生物进化的实质是种群基因频率的改变⑧自然选择是定向的A.①②③④B.②③④⑦⑧C.④⑤⑥⑦D.①③④⑤参考答案：B【分析】现代生物进化理论认为：种群是生物进化的单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化的方向是由自然选择决定的，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是物种形成的标志。【详解】地理隔离不一定会出现生殖隔离，①错误；不同物种之间必然存在生殖隔离，生殖隔离是物种形成的标志，②正确；生殖隔离指不同物种不能交配，或者是交配后不能产生可育后代，不同种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因，③正确；隔离、可遗传的变异和自然选择导致了基因的多样性，进而出现物种的多样性，④正确；达尔文的自然选择学说认为个体是生物进化的单位，⑤错误；自然选择决定了生物进化的方向，变异是不定向的，⑥错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，⑦正确；自然选择是定向的，⑧正确。因此，关于生物进化问题的叙述中,正确的是②③④⑦⑧，故选B。【点睛】解答本题的关键是要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种；新物种的产生必须要经过生殖隔离．生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成。3.右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于A．线粒体、线粒体和细胞溶胶B．线粒体、细胞溶胶和线粒体C．细胞溶胶、线粒体和细胞溶胶D．细胞溶胶、细胞溶胶和线粒体参考答案：C4.如图为溶酶体的示意图，下列有关分析正确的是（）A．各种细胞内都含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴B．H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同C．溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关D．溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应降低或不变参考答案：C【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．据此答题．【解答】解：A、原核细胞不含溶酶体，A错误；B、H+进入溶酶体需要载体和能量，属于主动运输，而葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，B错误；C、溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程属于胞吞，体现细胞膜具有流动性，C正确；D、溶酶体内部水解酶的最适pH在5.0左右，而细胞质基质中的PH在7.0，因此溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应降低，D错误．故选：C．5.下列关于动、植物细胞有丝分裂区别的叙述，正确的是A.染色体复制的时期不同B.子细胞的数目不同C.染色体复制的次数不同D.胞质分裂过程不同参考答案：D6.将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是（）A．③到④因是人工诱变育种过程，故③可定向变异为④B．由③到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D．由③到⑦过程可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料参考答案：A7.下列有关生物变异的说法，错误的是A．由受精卵发育成的生物体属于单倍体B．“猫叫综合症”是染色体结构变异引起的C．非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组D．人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变参考答案：A8.有关人体细胞外液的叙述，错误的是A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称细...