代代相传的生命提优讲练

代代相传的生命提优讲练,百度篇一:第一章《代代相传的生命》提优训练第一章《代代相传的生命》提优训练一、选择题1.我国实行计划生育工作,对已生育的育龄妇女采用结扎输卵管的措施,作用是()A.减少雌性激素分泌量,使卵细胞不能正常发育B.使精子卵细胞不能相遇,不能完成受精作用C.使受精卵不能移至子宫,从而不能发育为胎儿D.使卵巢不能产生卵细胞,到达节育目的2.关于生殖的表达,不正确的选项是()A.产生生殖细胞的过程B.繁殖新个体的过程C.是生物物种延续的过程D.新个体成长的过程3.一个因病而被摘除了子宫的妇女,将表现出()A.仍具有生殖能力,因为卵巢仍能正常产生卵子B.仍具有生殖能力,胎儿可以在输卵管中发育C.不再具有生殖能力,卵巢不再产生卵子D.不再具有生殖能力,因为失去了胚胎发育的场所4.卵生动物的卵细胞相对较大,它的主要意义是()A.卵大含养料多,有利于胚胎发育B.卵大空间大,有利于胚胎发育C.卵大抵御外界环境变化的能力强D.卵大可以吸收更多的热量5.哺乳动物的生殖方式与人类相似,都是胎生。以下动物胚胎发育是在母体的子宫内开展的是()A.眼镜蛇B.猫头鹰C.青蛙D.鲸6.人的卵细胞比精子大得多,其意义是()A.有利于受精作用B.有利于早期胚胎发育C.有利于卵细胞生存D.有利于精子生存A.仓鼠的妊娠期最短,繁殖最快B.人的妊娠期约为267天,即从受精开始到婴儿诞生为267天C.动物的体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系D.越是高等的动物,妊娠期越长;越是低等的动物,妊娠期越短8.以下不属于青春期发育特点的是()A.出现第一性征B.男孩开始遗精C.女孩开始出现月经D.脑的调节功能增强9.关于青蛙的表达中,不正确的选项是()A.青蛙是卵生,胚胎发育的营养由卵黄提供B.体温不恒定,冬天要冬眠C.蝌蚪用鳃呼吸,经变态发育,变成成蛙D.雌雄抱对,是体内受精10.变形虫和水螅的生殖方式具有相同的特点是()A.都能通过细胞分裂的方式生殖B.都能通过从母体上长出芽体的方式生殖C.都是通过精子和卵结合成受精卵的方式开展生殖D.都是由母体直接产生新个体的生殖11.鲨鱼胚胎发育场所和营养来源分别是();胎生动物胚胎发育场所和营养来源分别是()A.母体内、卵黄B.母体外、卵黄C.母体内、母体D.母体外、母体12.早春播种以后,用盖地膜的方法可以促进早出苗的原因是()A.防止鸟类摄食种子B.保温、保湿,有利于萌发C.种子萌发需要避光D.防止害虫破坏13.小麦种子的构造中,与动物受精卵中卵黄的功能相似的是()A子叶B胚乳C胚根D胚芽14.以下对植物的开花、传粉、受精、发育这四个过程的描述错误的选项是()A.萼片、花瓣张开,花丝、花柱伸长的过程叫开花B.花粉管向着子房生长的过程叫传粉C.精子与卵细胞结合的过程叫受精D.子房变成果实的过程叫发育15.夏季天气炎热,食物容易腐败变质,但干菜能长期,原因是()A.所含水分极少,不利于细菌生活和繁殖B.所含有机物已分解,细菌无法利用C.空气干燥,不利于细菌生长D.天气闷热,细菌、芽孢数目极少16.学习完“种子的萌发”后,小明想探究光照对种子萌发的影响:他将两份等量的大米分别种在两个花盆中,浇足水后,一盆给予光照,另一盆放在黑暗中保持二者所处的环境温度相同,结果两盆中的大米均未萌发。最可能的原因是()A.胚被破坏B.光照太强C.温度太高D.水分太多17.以下各项中,描述了生物的一个完整生命时期的是()A.大豆从种子萌发到开花结果B.人从婴儿期到成年期C.受精的鸡蛋发育成能下蛋的母鸡D.青蛙的受精卵发育成蝌蚪18.为了研究链霉素对三种细菌的杀菌效果,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条均与图中链霉素带接触),将平板置于370C恒温箱内培养3天,结果如下图,从实验结果看,以下的表达错误的选项是()A.它能阻止结核菌生长B.它对结核杆菌比对霍乱菌更有效C.它对结核杆菌比对伤寒菌更有效D.它可以用于治疗伤寒病人19.观察大豆种子的部分构造示意图,请找出以下说法中错误的一项()A.大豆种子萌发时,④主要起提供营养物质作用B.图中标号②发育成叶,标号③发育成根C.标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物...

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