今天坐车无意间经过了西七路，这个让我在小学六年里来来回回走了无数遍的小街道，曾经已经熟悉到可以记住这条小街道上所有的建筑物，那时的那里有两所小学，一所是西七路一小，一所是西七路二小。我当年就读于西七路二小，有时候我也会想我当时为什么没有选择上一小（当时一小时比二小出名的）二选择去了二小，后来当我学习到奇数偶数时我明白了，原来在我潜意识里是喜欢偶数的，因为偶数可以除了能被1和自身整除外还可以至少被2整除，而奇数却孤单的只能被1和自己整除。也许大家会觉得我很无聊，我也是这么觉得的，但是我觉得这从侧面反映出我是一个怕寂寞的人。因为我有这个爱好所以当上学第一天去选择班级的时候，我毫不犹豫的选择了一年级二班，尽管当时父亲认为我们的班主任比较年轻害怕没经验，我还是选择了二班，而父亲也在那个开学的大喜日子里难得的顺从了我。这样我就开始了我六年的小学生活。初进学校，我影响最深的事每个教室外面的墙上挂着的从古至今，国内国外的名人画像和他们说过的至理名言。我相信每个学校都会有这些的，目的是让我们想前辈学习，以前辈为榜样，努力学习。问题是你让我们学习他们没问题，但是你好歹把前辈们画的好看一些呀，我印象最深的就是我们学校的爱因斯坦像，当我第一次进学校第一次看见爱因斯坦的画像时，因为我当时的年少无知我并不认识这位伟大的科学家，相信大家都见过爱因斯坦的照片，但是你们知道当我第一次看见爱因斯坦觉得像什么吗？我当时压根就以为爱因斯坦的画像就不是个人！！！我还在那里纳闷，学校为什么把一个猿猴的照片挂在这里！我真的不是有意冒犯爱因斯坦，但是当时也不知道是他真的长得像猿猴还是那张画把他画的像猿猴，我真的就认为了挂在这里了是一个猿猴！就当我是年少无知吧，没认出伟大的科学家，在这里我为我年少的幼稚向爱因斯坦道歉，而且我觉得就是当时认为爱因斯坦是猿猴把他给得罪了所以导致我以后学习物理的时候跟白痴一样根本就学不懂，现在想想真可能是爱因斯坦显灵在惩罚我吧。在我五年级前的二小，是一所真的很破很破的学校，我知道现在的小学一个班最多四十多个学生，但你们知道我们班当时最多的时候有多少学生吗？整整120个同学！我们班还不是全校学生最多的班级顶多是个平均数！那时的教室时一间很大很大的平房，没有地板，全是砖地，还很不平整，但是当夏天的时候，砖头的缝隙间会有蚂蚁出没，小小的蚂蚁帮助我们打发了很多上课无聊的时光。课桌和板凳都是那种长条桌子和长条凳，一天坐下来真的屁股疼。课桌上早已经不平整了，坑坑洼洼的，还被各个年级的学长们刻上了许多不同内容的字，有人名，有图案，有诗句，当然最多的还是那个“早”字，我们都是鲁迅先生的传人。教室虽然简陋但是仍然冬暖夏凉，因为教室破陋所以夏天很通风还算凉爽，而冬天呢，就算再破陋的地方挤上一百多好人也不会觉得冷了吧，况且教室的最前面还有一个小炉子，虽然小时候我觉得这个炉子最大的功能不是取暖而是给老师和同学们在冬天时候热馍馍。说完教室再来说说操场，当时的操场是就是一边空地而已，没有草更没有人工草皮，就是很简单的一片土地，但是就是在这片土地上，我们每周一在这里升旗，我们在这里上体育课，我们在这里课间活动。我人生不多的光辉岁月也发生在这片草场上，我在这里作为一年级第一批的少先队队员接受神圣的红领巾，接受全校师生的祝贺，虽然现在想想这根本不算什么，但这对当时那个懵懂的我确实莫大的荣耀。就是这片光秃秃的土地见证了我在国旗下带上红领巾的神圣时刻。到现在为止我仍然认为我们学校是一所学校的同事还是一所动物园，在我年级前的学校里，除了特别大型凶狠的动物，其余的基本上都可以在我们学校见到，我记忆最深刻---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的有两次，一次是我们早上去学校上课，当我们已经教室门就发现一只蝙蝠就静静的立在我们的吊灯上，当时我们都怕的要死，没有人敢进教室了，应为我们认为蝙蝠是咬人的而且有毒，于是我们就乱哄哄的躲在门口不敢进教室，最后我忘了是谁（反正不是学生）进教室用拖把棍把蝙蝠赶跑了...