对1968—1978年知青上山下乡运动的回顾与反思对1968—1978年知青上山下乡运动的回顾与反思——下乡插队30年祭一世界城市化进程中的相反道路世界各国的现代化进程中，都伴随着城市化，大批农村剩余劳动力进城务工，经过几代之后，逐渐成为城市居民；众多中小城镇在乡村中建立起来，一大批农民也就地逐渐转化为城市居民。如今在发达的美国，农民只占全国人口的2~3%，由于生产经营高度机械化，并采用高新技术的大型农牧场创造了很高的劳动生产率，再加上政府的高额补贴，工业反哺农业，降低了成本，极少数美国农民生产的农产品不仅供应本国人民有余，还可以大量出口。而在我国，由于错误的人口政策，中国多了数亿人。由于工业化水平低，第三产业不发达，大跃进和文化大革命等历次政治运动的错误更加剧了经济的停滞和破坏，城市中无法被国家的发展所吸纳的多余的劳动力，只好被送往更贫穷落后的农村和边疆，以缓解城市的就业压力。20世纪六、七十年代，当世界各国加速城市化进程的时候，我们却反其道而行之，将大批知识青年送往农村。于是，整整一代人都有了一个共同的名称：知青。知青下乡早在20世纪五十年代就有了，在共青团中央的倡导下，经国家统一部署，全国有很多省市都学习社会主义苏联，组织了以青年农民为主的志愿垦荒队，其中也有部分城市知识青年的参与。如北京知青参与开发北大荒；浙江温州青年开发大陈岛；上海、江浙等南方知青参加新疆军垦（六十年代还有一部彩色记录片《军垦战歌》）；江西的共青城也是在团中央（第一书记胡耀邦）的关怀下由知青建立的；再如北京知青在#8220;文革#8221;前就有去宁夏军垦农建13师及内蒙古河套地区临河县插队的。#8220;文革#8221;前全国共组织动员了约120万知青下乡，其中有近百万是1962——1966年下乡的，这就形成了一场知青上山下乡运动。当时的回乡知青中有董加耕、邢燕子等全国闻名的典型模范；下乡知青中有北京知青侯隽是榜样。毛主席当时就有批示：#8220;农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。#8221;1963年6月29日到10日，中央召开了全国六大行政区城市精简职工和青年学生安置工作领导小组会议。周恩来总理提出：动员城市知识青年上山下乡，是一项长期性的任务，是城乡结合、移风易俗的一件大事。他要求各大区、各省、市、自治区都要做长远打算，编制出15年的安置规划。1964年1月16日，中共中央和国务院正式发布《关于动员和组织城市知识青年参加农村社会主义建设的决定（草案）》，这是#8220;文革#8221;前关于知青安置工作的纲领性文件。动员和安置知青的一整套模式由此而形成，并成为人所共知的知青上山下乡运动的重要特征，在此后的20年间大体沿袭未改。其重点为：在国家的统一组织和严格计划下，采取政治动员的方式；由国家发放安置经费；将城市知识青年集体送往农村生产队插队落户，或集体分配到国营农场、生产建设兵团（见定宜庄：《中国知青史》，中国社会科学出版社1998.1）。从新中国人口迁徙的角度看，在传统的体制下，我国对劳动力的安排服从计划经济的需要，加之错误的经济决策，导致人口迁移多次出现大起大落。人口大迁徙使众多城乡居民成为不正常制度的牺牲品，如1958年大跃进时两千万农民盲目进城，继而又将两千万人遣返农村，把人口包袱甩到农村作为解决粮食和就业的手段，用经济性迁移减轻城市的财政负担。而从1964年起直到#8220;文革#8221;中的知识青年上山下乡，除了经济因素之外，还带着一种强制动员性的#8220;接受贫下中农再教育#8221;的政治涵义，是一项促进青年革命化的重大举措。毛主席1968年12月22日批示：#8220;知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要。要说服城里的干部和其他人，把自己初中、高中、大学毕业的子女送到乡下去，来一个动员。各地农村的同志应当欢迎他们去。#8221;这种更不人道的做法造成了更大的悲剧，知青必须到贫穷落后愚昧的农村中去#8220;接受再教育#8221;，而不是留在城市里接受更先进的工人阶级的再教育，这种恶果在很长一段时间内影响了一代人，严重降低了中国的人口素质，学术界、科学教育界青黄不接的状况也由此而出现。有少数人由于学习成绩不好而被迫...