关于培养高技能人才专职师资队伍的思考关于高技能人才培养问题的思考〔XX省锡林热电厂，XX省锡林浩特026000〕。文章论述了在新形势下人力资源管理工作的新思路、新方法。指出应加强对高技能人才的培养与使用；制定可持续开展规划，实施高技能人才培训工程；加强自主学习与新技术培训，提高职工技术素质与业务技能；积极调配人力资源，中图分类号：f272.92文献标识码：a文章编号：20222022—6921〔xx〕17—0043—02人才的培养是一个国家经济开展的重要根底，而高技能人才的培养，那么直接关系到科学技术能否真正地转化为生产力。多少年以来，各类技能人才的培养对我国经济的开展起到了重大的推动作用，我国在教育培训工作方面取得了显著成就，国民的文化素质和生产者的技术素质都有较大的体高。但是也存在着很多亟待解决的问题，而其中高级技能人才的短缺就是严随着中国经济体制改革的进一步深入，特别是近年来，对我国技能人才的培养提出了更高的要求，但从目前的情况看，现实与要求存在着较大的差距。集中表现在员工队伍的整体素质与现代化高新技术的要求还不适应。特别是高级技能人才的现状难以承当起企业支柱、经济开展的需要。根据近年劳动和社会保障部对技术工人情况的调查显示，目前，我国高级技术工人占技工总人数的比例只有35%，与兴旺国家的40%相差比例太大。这已经引起国家的高度重视。在新形势下，高技能人才应包括三层含义，即在本领域或本行业具有一流的技术水平；具有今后工作开展所必需的相应的文化素质；能够成为本行业生产的技术指导者、传授者和工作高中级技能人才之间的关系是：从技术创新角度讲，高级技能人才才是生产技术创新的开发者，中级技能人才那么是高级技能人才创新思路的具体实践者；从技术技能应用的角度讲，中级技能人实践创新思路必须在高级技能人才指导下进行；从人才开展的角度讲，高级技能人才肩负着培加强高级技能人才的培养，要十分重视高级技术工人和技师的培养，特别是要尽快改变高级技术工人短缺的局面。只有培养出千百万掌握实用科技知识，具有愧熟技艺和高超手艺的生产第一线的劳动者，才能使先进的机器设备得以准确操作和使用，才能使先进的科学技术在生产中得到实际运用，才能使企业提高产品质量，争创国际名牌，增强竞争力。开展职业教育就是要“造就数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批技尖创新人才。〞发首先，要明确高级技能人才的培养渠道，即通过正规的培训机构进行系统的技术技能培训；开展岗位生产实践和传帮带活动；组织各类技能竞赛和技术交流活动。其具体做法是，实施明师带徒制度，通过顶尖技能人才言传身教，编书施教培养一批高技能人才，促进高技能人才新老交替。积极组织开展不同层次，不同专业的技能培训，有方案的推动技能人才不断向高层次开展。严格实施持证上岗制度，催促员工自觉学习和提高技能。开展形式多样的职业技能竞赛，推动学习职业技能的热潮。组织技术工人走出去培训，学习掌握国际国内先进技术和工艺，造就一流的技能员工。制定合理的技能人才薪酬福利政策，鼓励技能人才的成长与稳定。其次，要充分发挥高技能人才的作用。企业和社会要给高技能人才发挥作用创造空间；企业领导要在生产活动中认真听取高技能人才的建议，像重视科技人才一样重视高技能人才；切实提高高技能人才的待遇，解决其生活上的后顾之忧；开辟技能创新及特殊奉献奖，鼓励高技能人才在生产工作中开展技能创新，提高生产技术水平。优秀的技术工人也是人才，各级领导要像尊重3制定可持续的开展规划，积极实施高技能人才培训工技术工人特别是高级技工和技师队伍的培养，涉及整个职业教育培训体系的建设，因此不仅是一个政策问题，更饱含了丰富的实际内容，需要有切实的工作保证和技术支持。要从根底理论、指导原那么、制度建设、技术方法和技术手段方面做大量工作，努力探索一条适合国情的加快培养技能人才的3.1所谓加强一个建设，就是加快对高技能人才培养实施方案的制定。要初步形成以?劳动法??职业教育法?为主导，一系列有关政策法规相互配套的高技能人才培养的根本框架。建立以国家职业资格制度为保证，以职业技...